Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10495/39634
Título : El sentido de la escucha o la escucha con sentido en la clase de Educación Física
Autor : Vélez Patiño, Johan Esteban
metadata.dc.contributor.advisor: Gaviria Cortés, Didier Fernando
metadata.dc.subject.*: Atención
Attention
Educación física - Enseñanza secundaria
Physical education and training - Study and teaching (Secondary)
Comunicación en educación
Communication in education
Escucha (Psicología)
http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh2010106290
http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85029062
https://id.nlm.nih.gov/mesh/D001288
Fecha de publicación : 2023
Resumen : RESUMEN: La presente investigación buscar comprender los factores que obstaculizan la escucha por parte de los estudiantes en la clase de Educación Física de un colegio privado en la ciudad de Medellín.
Aparece en las colecciones: Licenciatura en Educación Física

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