Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10495/41032
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dc.contributor.advisorZapata Ospina, Gustavo Adolfo-
dc.contributor.authorDuque García, Mariana-
dc.date.accessioned2024-08-09T15:59:51Z-
dc.date.available2024-08-09T15:59:51Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10495/41032-
dc.description.abstractRESUMEN: Dentro de las artes, específicamente las artes escénicas que son una disciplina que acopla y recoge múltiples lenguajes expresivos y plásticos, ( gestos, movimientos, emociones, vestuario, sonido, maquillaje, texto, espacio, iluminación, etc.) mediante los cuales podemos manifestar las necesidades artísticas individuales /colectivas, y en su práctica escénica, componer de manera integral una puesta en escena desde los diversos puntos de partida que existen para dar lugar a la re-presentación o la presentación, es decir , performans. Esta Sistematización - Creación parte de la necesidad particular de generar una perspectiva propia que analiza el vínculo, tanto en la práctica como en la teoría, de los elementos de las formas de enseñanza de la actuación, la interpretación vocal y la expresión corporal con el fin de generar una cartilla metodológica como estrategia pedagógica necesaria para la enseñanza de la Performans.spa
dc.description.abstractABSTRAC: Within the arts, specifically the performing arts, which are a discipline which is a discipline that combines and collects multiple expressive and plastic languages and plastic languages (gestures, movements, emotions, costumes, sound, text, space, illumination, etc.) through which we can manifest individual artistic manifest the individual/collective artistic needs, and in its scenic practice, to compose in an integral way a staging from the diverse integral way a staging from the different starting points that exist in order to give rise to the to give rise to the re-presentation or the presentation : performans. This Systematization - Creation starts from the particular need to generate an own perspective that analyzes the link, both in practice and in theory, of the elements of the ways of teaching acting, vocal interpretation and corporal expression in order to generate a methodological primer as a necessary pedagogical strategy for the teaching of the Performans.spa
dc.format.extent43spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/draftspa
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/*
dc.subject.lcshPerformance-
dc.subject.lcshTheater--Production and direction-
dc.subject.lcshMovement (Acting)-
dc.titleLa Performans CsOspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bccespa
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
thesis.degree.nameLicenciada en Artes Escénicasspa
thesis.degree.levelPregradospa
thesis.degree.disciplineFacultad de Artes. Licenciatura en Artes Escénicasspa
thesis.degree.grantorUniversidad de Antioquiaspa
dc.rights.creativecommonshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/spa
dc.publisher.placeMedellín, Colombiaspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPspa
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradospa
dc.subject.proposalCuerpo en el teatrospa
dc.subject.proposalInterpretación en teatrospa
dc.subject.lcshurihttp://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85099805-
dc.subject.lcshurihttp://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85134542-
dc.subject.lcshurihttp://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85088015-
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