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https://hdl.handle.net/10495/41032
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Zapata Ospina, Gustavo Adolfo | - |
dc.contributor.author | Duque García, Mariana | - |
dc.date.accessioned | 2024-08-09T15:59:51Z | - |
dc.date.available | 2024-08-09T15:59:51Z | - |
dc.date.issued | 2023 | - |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10495/41032 | - |
dc.description.abstract | RESUMEN: Dentro de las artes, específicamente las artes escénicas que son una disciplina que acopla y recoge múltiples lenguajes expresivos y plásticos, ( gestos, movimientos, emociones, vestuario, sonido, maquillaje, texto, espacio, iluminación, etc.) mediante los cuales podemos manifestar las necesidades artísticas individuales /colectivas, y en su práctica escénica, componer de manera integral una puesta en escena desde los diversos puntos de partida que existen para dar lugar a la re-presentación o la presentación, es decir , performans. Esta Sistematización - Creación parte de la necesidad particular de generar una perspectiva propia que analiza el vínculo, tanto en la práctica como en la teoría, de los elementos de las formas de enseñanza de la actuación, la interpretación vocal y la expresión corporal con el fin de generar una cartilla metodológica como estrategia pedagógica necesaria para la enseñanza de la Performans. | spa |
dc.description.abstract | ABSTRAC: Within the arts, specifically the performing arts, which are a discipline which is a discipline that combines and collects multiple expressive and plastic languages and plastic languages (gestures, movements, emotions, costumes, sound, text, space, illumination, etc.) through which we can manifest individual artistic manifest the individual/collective artistic needs, and in its scenic practice, to compose in an integral way a staging from the diverse integral way a staging from the different starting points that exist in order to give rise to the to give rise to the re-presentation or the presentation : performans. This Systematization - Creation starts from the particular need to generate an own perspective that analyzes the link, both in practice and in theory, of the elements of the ways of teaching acting, vocal interpretation and corporal expression in order to generate a methodological primer as a necessary pedagogical strategy for the teaching of the Performans. | spa |
dc.format.extent | 43 | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.type.hasversion | info:eu-repo/semantics/draft | spa |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/ | * |
dc.subject.lcsh | Performance | - |
dc.subject.lcsh | Theater--Production and direction | - |
dc.subject.lcsh | Movement (Acting) | - |
dc.title | La Performans CsO | spa |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce | spa |
dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
thesis.degree.name | Licenciada en Artes Escénicas | spa |
thesis.degree.level | Pregrado | spa |
thesis.degree.discipline | Facultad de Artes. Licenciatura en Artes Escénicas | spa |
thesis.degree.grantor | Universidad de Antioquia | spa |
dc.rights.creativecommons | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | spa |
dc.publisher.place | Medellín, Colombia | spa |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | spa |
dc.type.redcol | https://purl.org/redcol/resource_type/TP | spa |
dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado | spa |
dc.subject.proposal | Cuerpo en el teatro | spa |
dc.subject.proposal | Interpretación en teatro | spa |
dc.subject.lcshuri | http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85099805 | - |
dc.subject.lcshuri | http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85134542 | - |
dc.subject.lcshuri | http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85088015 | - |
Aparece en las colecciones: | Licenciatura en Artes Escénicas |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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DuqueMariana_2023_PerformansCsO.pdf | Trabajo de Pregrado | 1.11 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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