El lugar del Trabajo Social en el proceso de resignificación y desarrollo de capacidades de las personas con discapacidad

Abstract

RESUMEN: El presente trabajo investigativo plantea el análisis de la intervención del Trabajo Social como un asunto fundamental en el desarrollo de las capacidades y resignificación de la discapacidad de las personas con discapacidad o diversidad funcional (un término alternativo que se aborda en el proceso de investigación), partiendo desde un enfoque comprensivo - interpretativo, un marco teórico basado en el construccionismo social y un método investigativo de estudio de caso, llevándose a cabo entrevistas semi estructuradas a diez sujetos de estudio, entre ellos: trabajadoras sociales, personas con discapacidad y cuidadores pertenecientes a las instituciones Fundación Mónica Uribe Por Amor, Comité de Rehabilitación de Antioquia y Corporación Un Ser Feliz, lo que posibilitó conocer y comprender la forma como los profesionales asumen e intervienen a esta población, las experiencias vivenciales y significados de las PcD frente a los procesos de intervención y aspectos que se fortalecen mediante el quehacer de las trabajadoras sociales.

Así pues, se logró reconocer la importancia de esta profesión en los procesos de intervención que se efectúan en pro del bienestar y la calidad de vida de estas personas. De igual manera, se establecieron reflexiones críticas frente a cómo se concibe y aborda actualmente a las PcD, siendo necesaria una comprensión consecuente para la eliminación de las barreras de discriminación y exclusión que inciden en su cotidianidad.

ABSTRACT: This research work proposes the analysis of the intervention of Social Work as a fundamental issue in the development of the capabilities and resignification of the disability of people with disabilities or functional diversity (an alternative term that is addressed in the research process), starting from a comprehensive-interpretative approach, a theoretical framework based on social constructionism and a case study research method, carrying out semi-structured interviews to ten subjects of study, including: social workers, persons with disabilities and caregivers belonging to the institutions Fundación Mónica Uribe Por Amor, Comité de Rehabilitación de Antioquia and Corporación Un Ser Feliz, which made it possible to know and understand how professionals assume and intervene with this population, the living experiences and meanings of the PwD regarding the intervention processes and aspects that are strengthened through the work of social workers. Thus, it was possible to recognize the importance of this profession in the intervention processes carried out for the welfare and quality of life of these people. Likewise, critical reflections were established regarding how PwD are currently conceived and approached, being necessary a consistent understanding for the elimination of the barriers of discrimination and exclusion that affect their daily life.