Re-creando nuestro folclor : cartilla de iniciación al ensamble del trío tradicional andino colombiano

Abstract

RESUMEN: La propuesta aquí planteada se traduce en un esfuerzo por aportar a la dinámica musical de la región andina colombiana, enriquecer el repertorio y comprender las metodologías como una herramienta fundamental que van a facilitar a las nuevas generaciones el desarrollo de su actividad artística mediante los elementos teóricos y prácticos que requiere para su comprensión y ejecución en los diferentes espacios en que esta música se presenta, principalmente en el formato de trío andino compuesto por Bandola, Tiple y Guitarra. Esta cartilla está dividida en cuatro partes: La primera, es un corto análisis del contexto del trío tradicional andino colombiano desde sus orígenes hasta la actualidad en la región centro-occidental, principalmente Antioquia y sus alrededores. Se analiza material didáctico y pedagogías de algunas experiencias cercanas de formación en bandola, tiple y guitarra desde enfoques académicos y empíricos. La segunda, son los antecedentes bibliográficos analizados, enfocado en trabajos de grado y material bibliográfico relacionado con el énfasis de esta cartilla. La tercera, es donde está plasmado el marco teórico el sustento teórico a través de las estrategias, constructos, y conceptos de profesionales en pedagogía, neurociencia, metodologías y didácticas, que aportan al desarrollo metodológico, y la cuarta, aborda la parte creativa de 2 adaptaciones y 7 composiciones para el primer año de práctica de conjunto, las obras poseen una complejidad técnica progresiva enfocada hacia el desarrollo de los elementos técnicos de cada instrumento.

ABSTRACT: The proposal here presented is an effort to contribute to the musical dynamics of the Colombian Andean region, enrich the repertoire and understand the methodologies as a fundamental tool that will facilitate the development of the new generations of their artistic activity through the theoretical and practical elements that it requires for its understanding and execution in the different places in which this music is presented, mainly in the format of an Andean trio composed of Bandola, Tiple and Guitar. This booklet is divided into four parts: The first is a brief analysis of the context of the traditional Colombian Andean trio from its origins to the present day in the central-western region, mainly Antioquia and its surroundings. Didactic material and pedagogies of some close experiences of training in bandola, tiple and guitar are analyzed from academic and empirical approaches. The second is the bibliographic background analyzed, focused on undergraduate works and bibliographic material related to the emphasis of this booklet. The third is where the theoretical framework is embodied the theoretical support through the strategies, constructs, and concepts of professionals in pedagogy, neuroscience, methodologies and didactics, which contribute to the methodological development, and the fourth, addresses the creative part of 2 adaptations and 7 compositions for the first year of ensemble practice, the works have a progressive technical complexity focused on the development of the technical elements of each instrument.