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Título : Vivencias con Relación al Diagnóstico de Autismo en Mujeres Adultas en la Ciudad de Medellín
Autor : Correa Martínez, Maria Camila
Aldana García, Valentina
metadata.dc.contributor.advisor: Amariles Villegas, Wilson Andrés
metadata.dc.subject.*: Mujeres
Women
Diagnóstico
Diagnosis
Trastorno del Espectro Autista
Autism Spectrum Disorder
Neurodiversidad
https://id.nlm.nih.gov/mesh/D014930
https://id.nlm.nih.gov/mesh/D003933
https://id.nlm.nih.gov/mesh/D000067877
Fecha de publicación : 2024
Resumen : RESUMEN: El objetivo de este trabajo es comprender las vivencias con relación al proceso de diagnóstico de autismo en mujeres adultas en Medellín, esto con el propósito de reconocer las trayectorias para llegar a este, los momentos previos, los procedimientos, los procesos de auto y/o hetero reconocimiento y las transformaciones sociales y subjetivas en torno a las interacciones sociales, los roles asumidos y la concepción de sí mismas. Para llevarlo a cabo, se parte de una metodología narrativa y la realización de entrevistas donde se obtienen elementos relevantes con relación a lo investigado como la presencia de diagnósticos erróneos, encuentros con agentes del “saber”, las transformaciones que ocurren después de este, pero también emergen otros asuntos con relación a los posicionamientos divergentes, el proceso de autismo como identidad y las características particulares de lo que implica ser mujer dentro del espectro.
ABSTRACT: The objective of this work is to understand the experiences in relation to the autism diagnosis process in adult women in Medellín, this with the purpose of recognizing the trajectories to reach this, the previous moments, procedures, processes of self and/or hetero recognition and social and subjective transformations around social interactions, assumed roles and self-conception. To carry it out, we start from a narrative methodology and interviews where relevant elements are obtained in relation to what was investigated, such as the presence of erroneous diagnoses, encounters with agents of “knowledge”, the transformations that occur after this, but other issues also emerge in relation to divergent positionings, the process of autism as an identity and the particular characteristics of what it means to be a woman on the spectrum.
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