La autoridad femenina: fuerza que sostiene y transforma. Análisis feminista de trayectorias políticas de mujeres indígenas de la Sierra Nevada de Santa Marta

Abstract

RESUMEN: La presente tesis analizó, biográficamente, las trayectorias de liderazgo de mujeres indígenas de la Sierra Nevada de Santa Marta con el objetivo de identificar características políticas y culturales de su resistencia y acción política, desde una perspectiva feminista. Para ello, se llevó a cabo una investigación etnográfica utilizando técnicas de investigación cualitativas. Los resultados muestran que las mujeres lideresas indígenas enfrentan múltiples obstáculos para ejercer su liderazgo, como la discriminación de género, la violencia colonial y la exclusión política. A pesar de estos obstáculos, han utilizado y desarrollado sus habilidades para resistir y construir proyectos que impactan a sus comunidades, ejerciendo poder y ocupando cargos de liderazgo, especialmente en los ámbitos de la cultura, infancia y medio ambiente. Los relatos y testimonios de campo recopilan algunos de estos logros, evidenciando cómo han emprendido filosofías y estrategias para transformar su comunidad y sociedad en contextos adversos. La tesis encuentra que los medios, estrategias y habilidades desarrolladas para alcanzar sus posiciones actuales son producto de negociaciones entre sus universos individuales y culturales, internos y externos a sus comunidades, de igualdad y de diferencia.

ABSTRACT: This thesis biographically analyzed the leadership trajectories of indigenous women from the Sierra Nevada de Santa Marta, with the aim of identifying political and cultural characteristics of their resistance and political action from a feminist perspective. To achieve this, ethnographic research was conducted using qualitative research techniques. The results show that indigenous women leaders face multiple obstacles to exercising their leadership, such as gender discrimination, colonial violence, and political exclusion. Despite these obstacles, they have utilized and developed their skills to resist and build projects that impact their communities, exercising power and occupying leadership positions, especially in the fields of culture, childhood, and the environment. Field stories and testimonies collect some of these achievements, demonstrating how they have undertaken philosophies and strategies to transform their community and society in adverse contexts. The thesis finds that the means, strategies, and skills developed to reach their current positions are the result of negotiations between their individual and cultural universes, internal and external to their communities, of equality and difference.