Sistematización del programa 'Bienestar en Movimiento' para la promoción de la salud y la actividad física en niños durante los descansos escolares

Abstract

RESUMEN: El presente trabajo es una intervención diseñada para mejorar la falta de convivencia en los espacios recreación y deporte en la Institución Educativa Liceo Caucasia durante los recreos de los niños de cuarto grado. La propuesta busca intervenir en la manera en cómo se vive y experimenta el territorio y la convivencia escolares por parte de los estudiantes del grado cuarto. Para este propósito, se diseña y se implementa el programa Bienestar en Movimiento, el cual consiste en la planificación de una serie de actividades físicas y lúdicas para promover la interacción pacífica en el grado cuarto. Dado que los estudiantes de dicho grado tienen el descanso justo a la misma hora que otros grados de primaria y bachillerato, lo que hace difícil habitar el mismo espacio en buenos términos cuando éste escasea. Además, se realiza un análisis sobre las experiencias y percepciones obtenidas durante la ejecución del proyecto. Se concluye que el programa Bienestar en Movimiento logra una mejoría en la convivencia escolar y la relación de los estudiantes con las zonas de recreo y deporte, así como beneficios a nivel cognitivo, socioemocional y académico.