Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10495/41996
Título : Crianzas Positivas: proyecto de intervención para el fortalecimiento de vínculos familiares Fundación Sinapsis Vital sede Paraíso Crisoles Guabitas, Valle del Cauca
Autor : Cañas Caviedes, Sebastian
metadata.dc.contributor.advisor: Carvajal Londoño, Yulieth
metadata.dc.subject.*: Trabajo social
Social work
Familia
Family
Intervención
Intervention
Niño
Child
Adolescente
Adolescent
Crianzas positivas
Fecha de publicación : 2024
Resumen : RESUMEN: El informe de práctica profesional da cuenta del trabajo de intervención realizado en la Fundación Sinapsis Vital sede Paraíso Crisoles del Corregimiento de Guabitas en Guacarí, Valle del Cauca. Dicha intervención se realizó bajo prácticas intensivas, lo que significa que se asistió al campo de práctica durante un periodo de 5 meses y medio en jornadas continua, llevando a cabo así práctica II y III. La práctica en mención se realizó con Niños, Niñas y Adolescentes con discapacidad psicosocial en modalidad internado. En este documento se detalla el ejercicio realizado, desde el momento de inmersión, así como aquellos elementos identificados en el diagnóstico y que permitieron configurar el objeto de intervención. De igual manera, se amplían los referentes teóricos y conceptuales que configuraron las fases de intervención, como las estrategias metodológicas para la intervención social.
ABSTRACT: The professional practice report reports on the intervention work carried out at the Sinapsis Vital Foundation, Paraíso Crisoles headquarters of the Guabitas District in Guacarí, Valle del Cauca. This intervention was carried out under intensive practices, which means that the practice field was attended during a period of 5 and a half months in continuous sessions, thus carrying out practice II and III. The aforementioned practice was carried out with Boys, Girls and Adolescents with psychosocial disabilities in a boarding facility. This document details the exercise carried out, from the moment of immersion, as well as those elements identified in the diagnosis and that made it possible to configure the object of intervention. Likewise, the theoretical and conceptual references that configured the intervention phases are expanded, such as the methodological strategies for social intervention.
Aparece en las colecciones: Trabajo Social - Informes de Práctica

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