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https://hdl.handle.net/10495/4923| Título : | Modelos de evaluación de calidad de los programas de formación profesional |
| Otros títulos : | Evaluation models of quality of the professional formation programs |
| Autor : | Cardona Arteaga, John Zapata Monsalve, Miguel Ángel |
| metadata.dc.subject.*: | Calidad de la educación Autoevaluación Acreditación (Educación) Asociación Interamericana de Contabilidad Educación contable Aseguramiento de la calidad Contabilidad Accounting |
| Fecha de publicación : | 2003 |
| Editorial : | Universidad de Antioquia, Facultad de Ciencias Económicas |
| Citación : | Cardona Arteaga, J., & Zapata Monsalve, M. A. (2003). Modelos de evaluación de calidad de los programas de formación profesional. Contaduría, (42), 37-71. |
| Resumen : | RESUMEN: Por el impacto que tiene la educación en general, en el progreso y en el desarrollo sostenible de los países, y particularmente la educación contable según los análisis que, de la profesión sustentada por ella, ha hecho la Organización Mundial del Comercio, debe promoverse el aseguramiento de la calidad de la educación. Para ello se aborda el estudio de Modelos de evaluación de la calidad de los programas de formación profesional de los contadores públicos y se plantea la posibilidad de intervención por parte de la Asociación Interamericana de Contabilidad, AIC, como entidad acreditadora internacional. |
| metadata.dc.identifier.eissn: | 2590-4604 |
| ISSN : | 0120-4203 |
| Aparece en las colecciones: | Artículos de Revista en Ciencias Económicas |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| CardonaJohn_2003_ModelosEvaluacionCalidad.pdf | Artículo de investigación | 5.81 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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