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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10495/5330
Título : Prospectivas de la educación contable internacional
Autor : Cardona Arteaga, John
Palabras clave : Contaduría como profesión
Educación superior
Formación profesional
Contabilidad
Accounting
Fecha de publicación : 1999
Editorial : Universidad de Antioquia, Facultad de Ciencias Económicas
Citación : Cardona Arteaga, J. (1999). Prospectivas de la educación contable internacional. Contaduría, (34), 15-45.
Resumen: El análisis del futuro de la contaduría pública en el ámbito internacional, requiere que sean tenidas en cuenta las grandes transformaciones que en todos los campos de la actividad humana se han venido generando. Los profesionales y, en especial, los educadores, deben adaptarse a las nuevas circunstancias. En el escrito se llevan a cabo algunas consideraciones sobre áreas o actividades que influyen en el desarrollo de la profesión contable, tales como: La globalización de la economía; el desarrollo de las telecomunicaciones y la tecnología informática, las nuevas formas de organización de las empresas; la cultura, la ética y la formación en valores, y la contabilidad ambiental. Por último, se entra a analizar la Guía de educación Nro. 9 de la IFAC, para terminar con unas juiciosas conclusiones en las que se resalta la conveniencia de que sirvan de criterios orientadores para mejorar la preparación de los contadores y para establecer requisitos de competencia profesional.
Grupo de INV. : Grupo de Investigación en Ciencias Contables (GICCO)
URI : http://hdl.handle.net/10495/5330
ISSN : 01204203
Aparece en las colecciones: CIC (Centro de Investigaciones y Consultorías en Ciencias Económicas)

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