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https://hdl.handle.net/10495/5629| Título : | Reflexiones en torno a la relación docencia - investigación en materia contable |
| Autor : | Cardona Arteaga, John |
| metadata.dc.subject.*: | Investigación contable Investigación y docencia Proceso enseñanza-aprendizaje Formación profesional de contadores públicos |
| Fecha de publicación : | 1998 |
| Editorial : | Universidad de Antioquia, Facultad de Ciencias Económicas |
| Citación : | Cardona Arteaga, J. (1998). Reflexiones en torno a la relación docencia - investigación en materia contable. Contaduría, (32), 37-53. |
| Resumen : | RESUMEN: La docencia y la investigación constituyen las bases fundamentales que soportan la enseñanza-aprendizaje de toda disciplina. Ellas tienen plena validez en cuanto a la generación y comprobación de conocimientos orientados al desarrollo de la ciencia, de los saberes y de la técnica, y la generación y adopción de tecnología, para resolver los problemas de un país o una región. En el trabajo se discuten algunas ideas sobre la formación de los contadores públicos y la misión de los educadores comprometidos por un necesario cambio. |
| metadata.dc.identifier.eissn: | 2590-4604 |
| ISSN : | 0120-4203 |
| Aparece en las colecciones: | Artículos de Revista en Ciencias Económicas |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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