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dc.contributor.authorCardona Arteaga, Johnes_ES
dc.date.accessioned2016-12-16T16:02:20Z-
dc.date.available2016-12-16T16:02:20Z-
dc.date.issued1988-
dc.identifier.citationCardona Arteaga, J. (1988). La enseñanza de la contabilidad en el siglo XIX. Contaduría, (12), 101-150.es_ES
dc.identifier.issn01204203-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10495/5633-
dc.descriptionLa contabilidad ha tenido presencia en los diversos niveles educativos, desde la escuela hasta la Universidad, muchos planes de estudio han incluido la disciplina como materia de estudio. No obstante lo anterior, el aprendizaje de la contabilidad se desarrolló claramente en dos fuentes: desde el punto de vista empírico, a través de manuales y textos nacionales y extranjeros y bajo la modalidad de educación no formal mediante clases ofrecidas por los Contadores de la época, en sus oficinas o a domicilio. Las polémicas en pro de la educación comercial, suscitadas entre las tendencias educativas vigentes, marcaron un desarrollo en materia de contabilidad. El análisis de textos, manuales, y programas permite esclarecer también el perfil académico del docente contable.es_ES
dc.format.extent101-150es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad de Antioquia, Facultad de Ciencias Económicases_ES
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.sourceinstname: Universidad de Antioquiaes_ES
dc.sourcereponame: Repositorio Institucional Universidad de Antioquiaes_ES
dc.sourceContaduríaes_ES
dc.subjectEducación contablees_ES
dc.subjectEnseñanza de la contabilidades_ES
dc.subjectContabilidades_ES
dc.subjectAccountingen_EN
dc.subjectContabilidad - Enseñanzaes_ES
dc.titleLa enseñanza de la contabilidad en el siglo XIXes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.publisher.groupGrupo de Investigación y Consultoría en Ciencias Contables (GICCO)es_ES
dc.relation.numero12es_ES
Aparece en las colecciones: CIC (Centro de Investigaciones y Consultorías en Ciencias Económicas)

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