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dc.contributor.authorMartínez Escudero, Leidy Johana-
dc.date.accessioned2017-02-21T20:15:06Z-
dc.date.available2017-02-21T20:15:06Z-
dc.date.issued2011-
dc.identifier.citationMartínez, L. (2011). Gilles Deleuze: el filósofo como educador. Educación Física y Deporte, 30(2), 641-647.spa
dc.identifier.issn0120-677X-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10495/6366-
dc.description.abstractABSTRACT: This paper aims to address part of the life of French philosopher Gilles Deleuze as an educator, this being a suggestive trace for the construction of Body Education. I will leave aside (just for now) his philosophical thought for emphasis to developments which traced its evolution as a teacher. Body Educational this thinker has been very suggestive, its critical nature is drawing other ways in which transit. It is impossible to deny the contributions to the education of a philosopher, but also a teacher for over 40 years, seducer of youth and adults in their classes cataloged by him as “a kind of matter in motion musical” (Parnet, 1988). Take a walk then some of his experiences as a student and a teacher and get to know a little more of his ‘exceptional pedagogy’, as we say Dosse (2009)spa
dc.description.abstractRESUMEN: Este escrito pretende abordar parte de la vida del filósofo francés Gilles Deleuze como educador, un rastreo sugerente para la construcción de la Educación Corporal. Dejaré de lado (solo por ahora) su pensamiento filosófico para darle énfasis a aquellos acontecimientos que trazaron su devenir como maestro. Para la Educación Corporal este pensador ha sido muy sugerente; su naturaleza crítica está dibujando otros caminos por los cuales transitar. Es imposible negar los aportes a la educación de un filósofo, pero también profesor durante más de 40 años, seductor de jóvenes y adultos en sus clases, catalogadas por él mismo como “una especie de materia en movimiento musical” (Parnet, 1988). Daremos un paseo entonces por algunas de sus experiencias como estudiante y como profesor, para conocer así un poco más de su ‘pedagogía excepcional’, como diría Dosse (2009)spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad de Antioquia, Instituto Universitario de Educación Física y Deportesspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia (CC BY-NC-SA 2.5 CO)*
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/*
dc.subjectVida-
dc.subjectDevenir maestro-
dc.titleGilles Deleuze : el filósofo como educadorspa
dc.title.alternativeGilles Deleuze : the philosopher as educatorspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlespa
dc.publisher.groupEstudios en Educación Corporalspa
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.identifier.eissn2145-5880-
oaire.citationtitleEducación Física y Deportespa
oaire.citationstartpage641spa
oaire.citationendpage647spa
oaire.citationvolume30spa
oaire.citationissue2spa
dc.rights.creativecommonshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/spa
dc.publisher.placeMedellín, Colombiaspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1spa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/ARTspa
dc.type.localArtículo de investigaciónspa
dc.relation.ispartofjournalabbrevEduc. fis. deport.spa
Aparece en las colecciones: CICIDEP (Centro de Investigación en Ciencias del Deporte)

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