Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10495/6925
Título : Propuesta de evaluación por competencias para estudiantes del curso de cálculo en una variable de la licenciatura en matemáticas y física de la Facultad de Educación modalidad presencialidad concentrada
Autor : Montoya Velásquez, Edwin Ferney
metadata.dc.contributor.advisor: Lainado Rodas, Henry
metadata.dc.subject.*: Mediciones y pruebas educativas
Evaluación por competencias
Facultad de Educación - Programas académicos
Fecha de publicación : 2006
Citación : Montoya Velásquez, E. F. (2006). Propuesta de evaluación por competencias para estudiantes del curso de cálculo en una variable de la licenciatura en matemáticas y física de la Facultad de Educación modalidad presencialidad concentrada (Trabajo de grado de especialización). Universidad de Antioquia, Medellín, Colombia.
Resumen : RESUMEN: Este trabajo presenta una propuesta de evaluación de los aprendizajes para estudiantes de cálculo integral, la cual contribuye con un proceso más consiente y reflexivo. Ello gracias a una estructura conceptual procedimental significativa alrededor de la teoría de la competencia y de su interpretación en el campo de la evaluación formativa en matemáticas.
Aparece en las colecciones: Especializaciones de la Facultad de Educación

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
EdwinMontoya_2006_evaluacioncalculo.pdfTrabajo de grado de especialización930.47 kBAdobe PDFVisualizar/Abrir


Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons