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https://hdl.handle.net/10495/7051| Título : | Pedagogía diferenciada : la escuela para las diferencias |
| Autor : | Estrada Mesa, Lucía Elena |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Echeverri Sánchez, Jesús Alberto |
| metadata.dc.subject.*: | Ciencias de la educación Educational sciences Diversidad cultural Cultural diversity Fracaso escolar Academic failure Escuela Schools Pedagogía Teaching Pedagogía - Teorías Filosofía de la Pedagogía Maestría en educación Meirieu, Philippe, 1949 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept4 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept7021 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1045 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept46 |
| Fecha de publicación : | 2004 |
| Citación : | Estrada Mesa, L. E. (2004). Pedagogía diferenciada: la escuela para las diferencias (Tesis de maestría). Universidad de Antioquia, Medellín, Colombia. |
| Resumen : | RESUMEN: Esta investigación recoge los planteamientos en torno a la pedagogía, la didáctica de las ciencias de la educación en el contexto educativo francés a partir de la propuesta de traducción del profesor Alberto Echeverri, que permite conocer otras culturas pedagógicas para enriquecer el campo intelectual de la educación. Para el caso de la pedagogía diferenciada, se han hecho apropiaciones en torno a la diversificación de itinerarios de aprendizaje, especialmente Armando Zambrano Leal sobre los conceptos de pedagogía y didáctica en el paradigma francés de la educación. |
| Aparece en las colecciones: | Maestrías de la Facultad de Educación |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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| EstradaLucia_2004_PedagogíaDiferenciadaEscuelas.pdf | Tesis de maestría | 530.98 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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