Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10495/7088
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributorEcheverri Sánchez, Jesús Alberto-
dc.contributor.authorLlanos Noreña, Dolly Cecilia-
dc.date.accessioned2017-05-04T20:55:10Z-
dc.date.available2017-05-04T20:55:10Z-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.citationLlanos Noreña, D. C. (2012). La investigación en la formación de maestros en la vigencia de los ciclos complementarios (1997-2008) de las escuelas normales superiores (Tesis de Maestría). Universidad de Antioquia, Medellín.es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10495/7088-
dc.descriptionSoy leída por la pedagogía cuando la motivación investigativa despertó en mí la tentadora y desprevenida idea de pensar la Escuela Normal desde la mirada pedagógica, después de un imaginario que había existido solo en la mirada de estudiante Normalista por ser la institución que me había formado. Para mí no era más que una institución como las demás, una institución que enseñaba a enseñar, pero también enseñaba matemáticas, lenguaje y educación física y era eso, precisamente, lo que la hacía igual a las demás. El trasegar por las Escuelas Normales en compañía del Maestro Echeverri fue una experiencia que me transformó como maestra, en la medida en que me permitió vivir y pensar una institución centrada en la formación, entendida como el proceso de identificación de los alumnos-maestros con los diferentes modelos que se difunden en las Escuelas Normales.es_ES
dc.format.extent203es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad de Antioquiaes_ES
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.sourceinstname: Universidad de Antioquiaes_ES
dc.sourcereponame: Repositorio Institucional Universidad de Antioquiaes_ES
dc.subjectEscuelas normaleses_ES
dc.subjectSaber pedagógicoes_ES
dc.subjectFormación de docenteses_ES
dc.subjectPolíticas educativases_ES
dc.subjectPedagogíaes_ES
dc.titleLa investigación en la formación de maestros en la vigencia de los ciclos complementarios (1997-2008) de las escuelas normales superioreses_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES
dc.publisher.programMaestría en Educación : Línea Formación de Maestroses_ES
dc.publisher.departmentFacultad de Educación. Departamento de Educación Avanzadaes_ES
Aparece en las colecciones: Maestrías en Educación

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
LlanosDolly_2012_InvestigacionFormacionMaestros.pdfTesis de Maestría11,59 MBAdobe PDFVisualizar/Abrir


Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons

 


Gestión de T.I. /Sistema de Bibliotecas / Universidad de Antioquia / Cl. 67 Nº 53 - 108 - Bloque 8 Conmutador: 219 51 51- 219 51 40 bibliotecadigital@udea.edu.co Medellín - Colombia