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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10495/7385
Título : Acerca de la evaluación del desempeño profesoral en la Universidad de Antioquia
Autor : Cañas Rodríguez, Lillian
López Giraldo, Luis Alirio
Tobón Marulanda, Flor Ángela
Palabras clave : Universidad de Antioquia - Profesores
Desempeño laboral
Evaluación de profesores
Fecha de publicación : 2005
Editorial : Universidad de Antioquia, Asociación de Profesores
Citación : Cañas Rodríguez, L., López Giraldo, L. A., & Tobón Marulanda, F. Á. (2005). Acerca de la evaluación del desempeño profesoral en la Universidad de Antioquia. Lectiva, (8–9), 21–26.
Resumen: Es necesario afinar los instrumentos de evaluación con indicadores de calidad y pertinencia en el marco del plan de desarrollo de la universidad, articulado al plan de desarrollo de la unidad académica; pues es claro que el plan de trabajo del profesor es el resultado de una concertación entre él y su jefe inmediato, coherente con dichos planes de desarrollo. Además, debe indagarse acerca de las habilidades y competencias de quien evalúa para determinar la calidad y pertinencia de los criterios de evaluación utilizados en tan complejo proceso, el cual debe ser realizado haciendo seguimiento de la calidad y el cumplimiento del mismo.
URI : http://hdl.handle.net/10495/7385
ISSN : 01233386
Aparece en las colecciones: Ciencias Médicas y de la Salud

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