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Título : La ensenanza del movimiento rotacional desde una perspectiva del aprendizaje significativo en la media vocacional
Autor : Morales Mira, Luz Marleny
Sainea Ortegon, Javier Ignacio
metadata.dc.contributor.advisor: Covaleda, Rodrigo
metadata.dc.subject.*: Moments of inertia
Angular momentum
Enseñanza de la física
Physics education
Movimiento rotatorio
Movimiento rotatorio
Técnicas de enseñanza
Teaching techniques
Aprendizaje significativo
Especialización en Educación
http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85086657
http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85005144
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9869
Fecha de publicación : 2002
Citación : Morales, L. M. & Sainea, J. I. (2002). La enseñanza del movimiento rotacional desde una perspectiva del aprendizaje significativo en la media vocacional (Trabajo de grado de especialización). Universidad de Antioquia, Medellín, Colombia.
Resumen : RESUMEN: En este trabajo se puede encontrar un desarrollo historico-epistemologico del concepto momentum angular y una propuesta didactica para la ensenanza del concepto de Momentum Angular tomando como base teorica el movimiento Rotacional y la Ley de conservacion del Momentum angular y como teoria de aprendizaje significativo propuesto por David Ausubel.
Aparece en las colecciones: Especializaciones de la Facultad de Educación

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