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https://hdl.handle.net/10495/7483| Título : | La ensenanza del movimiento rotacional desde una perspectiva del aprendizaje significativo en la media vocacional |
| Autor : | Morales Mira, Luz Marleny Sainea Ortegon, Javier Ignacio |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Covaleda, Rodrigo |
| metadata.dc.subject.*: | Moments of inertia Angular momentum Enseñanza de la física Physics education Movimiento rotatorio Movimiento rotatorio Técnicas de enseñanza Teaching techniques Aprendizaje significativo Especialización en Educación http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85086657 http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85005144 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9869 |
| Fecha de publicación : | 2002 |
| Citación : | Morales, L. M. & Sainea, J. I. (2002). La enseñanza del movimiento rotacional desde una perspectiva del aprendizaje significativo en la media vocacional (Trabajo de grado de especialización). Universidad de Antioquia, Medellín, Colombia. |
| Resumen : | RESUMEN: En este trabajo se puede encontrar un desarrollo historico-epistemologico del concepto momentum angular y una propuesta didactica para la ensenanza del concepto de Momentum Angular tomando como base teorica el movimiento Rotacional y la Ley de conservacion del Momentum angular y como teoria de aprendizaje significativo propuesto por David Ausubel. |
| Aparece en las colecciones: | Especializaciones de la Facultad de Educación |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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| LuzMorales_2002_movimientorotacional.pdf | Trabajo de grado de especialización | 870.2 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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