Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://hdl.handle.net/10495/7737| Título : | Tendencias y desafíos en la formación de Ingenieros Civiles |
| Autor : | Palacio Tobón, Carlos Alberto |
| metadata.dc.subject.*: | Avances tecnológicos Formación profesional de ingenieros civiles Formación profesional de ingenieros Formación profesional Educación soperior |
| Fecha de publicación : | 2013 |
| Editorial : | Universidad de Antioquia, Facultad de Ingeniería |
| Citación : | Palacio, C. (2013). Tendencias y desafíos en la formación de Ingenieros Civiles. Revista Ingeniería y Sociedad, (6), 11-19 |
| Resumen : | RESUMEN: En este artículo se reflexiona sobre los avances de la tecnología y su impacto en la estructura social tradicional, y de cómo la ingeniería debe cambiar su paradigma educativo. Se presenta un resumen de los aspectos más relevantes del documento presentado por la ASCE (American Society of Civil Engineers) en el 2010, sobre “La Cumbre sobre el Futuro de la Ingeniería Civil en 2025”, realizada en Reston, Virginia, en junio de 2006. Finalmente, se realiza una reflexión sobre las potencialidades y retos de Colombia en este contexto. |
| ISSN : | 2256-5639 |
| Aparece en las colecciones: | Artículos de Revista en Ingeniería |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| PalacioCarlos_2013_TendenciasDesafiosIngenierosCiviles.pdf | Artículo de reflexión | 74.65 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons
