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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10495/8744
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorBedoya Hernández, Mauricio Hernando-
dc.date.accessioned2017-11-15T19:18:22Z-
dc.date.available2017-11-15T19:18:22Z-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.citationBedoya Hernández, M. H. (2012). Niños y niñas cuidados: el reconocimiento mutuo en la experiencia de las madres comunitarias antioqueñas. Revista Virtual Universidad Católica Del Norte, (36), 262–286.es_ES
dc.identifier.issn01245821 E-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10495/8744-
dc.descriptionEl presente artículo presenta los resultados de la categoría “niños y niñas cuidados y cuidadas” en la experiencia de las madres comunitarias antioqueñas. El Método usado fue el enfoque cualitativo, con método específico fenomenológico-hermenéutico; se realizaron entrevistas en profundidad y grupos focales con 30 madres comunitarias antioqueñas. Los resultados nos dicen que estas madres consideran a los niños y niñas como hijos propios; son capaces de captarlos discursiva e indiciariamente y los siguen cuidando aún después de su egreso. Conclusiones: el ejercicio del cuidado, vivido como vocación, hace posible el reconocimiento mutuo y la reconfiguración identitaria permanente de los niños, niñas y las madres comunitarias. La labor de cuidadoras conlleva a un ejercicio de (auto) transformación subjetiva constante, propia de la denominada ética del cuidado de sí.es_ES
dc.description.abstractThis paper shows the results of research of the category "childminding" in the experience of community mothers at community welfare homes in Antioquia. Method: a qualitative approach with a specific phenomenological-hermeneutical method. In depth interviews and focus groups were also used on 30 community mothers from Antioquia. Results: these mothers consider these children as theirs. They are capable of apprehending them in terms of discourse and indices. They also continue taking care of children even after they leave the community home. Conclusions: when caring for others is a vocation, both community mothers and children recognize each other and reconfigure their own identity permanently. The child-minder job involves a permanent subjective self-transformation exercise which is characteristic of the so-called ethics of self-care.es_ES
dc.format.extent262-286es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherCatólica del Norte Fundación Universitariaes_ES
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.sourceinstname: Universidad de Antioquiaes_ES
dc.sourcereponame: Repositorio Institucional Universidad de Antioquiaes_ES
dc.sourceRevista Virtual Universidad Católica del Nortees_ES
dc.subjectCuidado de síes_ES
dc.subjectCuidado del niñoes_ES
dc.subjectCuidadoreses_ES
dc.subjectIdentidad narrativaes_ES
dc.subjectMadres comunitariases_ES
dc.titleNiños y niñas cuidados : el reconocimiento mutuo en la experiencia de las madres comunitarias antioqueñases_ES
dc.title.alternativeChildminding : mutual recognition in the experience of community mothers from Antioquia-Colombiaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.publisher.groupPsicología Social y Políticaes_ES
dc.description.noteGrupo de Investigación Psicología, Sociedad y Subjetividadeses_ES
dc.relation.numero36es_ES
dc.source.tituloRevistaAbreviadaRev. virtual. univ. catol. Nortees_ES
Aparece en las colecciones: CISH (Centro de Investigaciones Sociales y Humanas)

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