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https://hdl.handle.net/10495/8779Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Murillo Arango, Gabriel Jaime | - |
| dc.date.accessioned | 2017-11-23T22:47:52Z | - |
| dc.date.available | 2017-11-23T22:47:52Z | - |
| dc.date.issued | 2004 | - |
| dc.identifier.citation | Murillo Arango, G. J. (2004). Retratos de familia y escuela a través del juego dramático. Revista Educación y Pedagogía, 16(40), 23-39. | spa |
| dc.identifier.issn | 0121-7593 | - |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10495/8779 | - |
| dc.description.abstract | RESUMEN: Las expresiones lúdico-artísticas y en particular el juego dramático, son creaciones con las que niños y niñas confieren sentido al mundo natural y social que les rodea y se constituyen en un recurso de aprendizaje y una estrategia de investigación para una mejor comprensión del mundo de la infancia y la adolescencia. | spa |
| dc.description.abstract | ABSTRACT: The ludic-artistic expressions and in particular the grammar game are creatins with which boys and girls make sense of the natural and social world that surround them and that constitutes a learning source and a research strategy to a better understandind of the world of childhood and adolescence. | spa |
| dc.format.extent | 16 | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Universidad de Antioquia, Facultad de Educación | spa |
| dc.type.hasversion | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | spa |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia (CC BY-NC-SA 2.5 CO) | * |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/ | * |
| dc.title | Retratos de familia y escuela a través del juego dramático | spa |
| dc.title.alternative | Family and school portraits through role-play | spa |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | spa |
| dc.publisher.group | Grupo de Investigación sobre Formación y Antropología Pedagógica e Histórica (FORMAPH) | spa |
| oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | spa |
| dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
| oaire.citationtitle | Revista Educación y Pedagogía | spa |
| oaire.citationstartpage | 23 | spa |
| oaire.citationendpage | 39 | spa |
| oaire.citationvolume | 16 | spa |
| oaire.citationissue | 40 | spa |
| dc.rights.creativecommons | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | spa |
| dc.publisher.place | Medellín, Colombia | spa |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1 | spa |
| dc.type.redcol | https://purl.org/redcol/resource_type/ART | spa |
| dc.type.local | Artículo de investigación | spa |
| dc.subject.lemb | Salones de clase | - |
| dc.subject.lemb | Classrooms | - |
| dc.subject.lemb | Escuelas | - |
| dc.subject.lemb | Schools | - |
| dc.subject.proposal | Juego dramático | spa |
| dc.subject.proposal | Espacios escolares | spa |
| dc.description.researchgroupid | COL0011483 | spa |
| dc.relation.ispartofjournalabbrev | Rev. Educ. Pedagog. | spa |
| Aparece en las colecciones: | Artículos de Revista en Educación | |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| MurilloGabriel_2004_RetratosFamiliaEsculaDramatico.pdf | Artículo de investigación | 229.81 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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