Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10495/8871
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorMisas Ruiz, Mauricio Andrés-
dc.contributor.advisorMaría Cristina, Villamizar Restrepo-
dc.contributor.authorGómez Osorio, Mónica Cristina-
dc.date.accessioned2018-01-16T13:14:06Z-
dc.date.available2018-01-16T13:14:06Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.citationGómez Osorio, M. C. (2017). Sistematización de la experiencia del programa lectura saludable de los usuarios adultos mayores y promotoras de lectura que se realiza en la IPS Universitaria sede Clínica León XIII (Trabajo de Grado). Universidad de Antioquia, Medellín.spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10495/8871-
dc.description.abstractRESUMEN: Este trabajo tiene como objetivo identificar y comunicar la experiencia vivida por los participantes del Programa Lectura Saludable, tanto de las promotoras de lectura como los usuarios adultos mayores hospitalizados en la IPS Universitaria León XIII y poder evaluar su proceso, los aportes y aprendizajes que han surgido de la praxis. Este acercamiento se realizará a través de la metodología sistematización de experiencias. Para tal propósito se recolectará la información por medio de una revisión de los proyectos realizados por las anteriores practicantes que contribuyeron a la puesta en marcha del Programa Lectura Saludable; finalmente, se realizarán en total 23 encuestas, 10 para usuarios adultos mayores y 13 para promotoras participantes. Su análisis quedará consignado en la sistematización para luego socializar sus resultados con los integrantes del Programa. El Programa Lectura Saludable se enmarca dentro del proceso de Acreditación Nacional (estándar 28), ésta enfatiza en las nuevas exigencias de calidad centrado en el paciente; a través de esto, se pretende fomentar la lectura en los usuarios adultos mayores hospitalizados y, además, beneficiar a sus acompañantes. Por otro lado, la animación a la lectura es realizada por el promotor de lectura o, en algunos casos, por el mismo usuario; cualquiera de estas actividades contribuye a la calidad de vida de los adultos mayores, mientras permanecen en el hospital. Es necesario que la sistematización de este Programa evidencie cómo ha sido su desarrollo y cuáles han sido las experiencias de las promotoras, los usuarios y profesionales a cargo. Todo lo anterior, permitirá realizar mejoras, apropiarse del programa y mantenerlo en el tiempo.spa
dc.format.extent64spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/draftspa
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.subjectSistemas de informaciónes_ES
dc.subjectAlfabetización de adultoses_ES
dc.subjectPromoción de la lecturaes_ES
dc.subjectReading promotiones_ES
dc.subjectInformation storage and retrieval systemses_ES
dc.subjectRight to read programes_ES
dc.titleSistematización de la experiencia del programa lectura saludable de los usuarios adultos mayores y promotoras de lectura que se realiza en la IPS Universitaria sede Clínica León XIIIspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bccespa
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
thesis.degree.nameBibliotecólogaspa
thesis.degree.levelPregradospa
thesis.degree.disciplineEscuela Interamericana de Bibliotecología. Carrera de Bibliotecologíaspa
thesis.degree.grantorUniversidad de Antioquiaspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPspa
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradospa
Aparece en las colecciones: Bibliotecología

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
GomezMonica_2017_SistematizacionExperienciaPrograma.pdfTrabajo de Grado1.07 MBAdobe PDFVisualizar/Abrir
GomezMonica_2017_Autorizacion
  Restricted Access
Autorización263.95 kBAdobe PDFVisualizar/Abrir  Request a copy


Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons