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Título : “LEER-SÉ”; Es un proyecto de promoción de la lectura orientado a las mujeres de la vereda Pantanillo del municipio de Envigado, con relación a la lectura y el uso de las TIC, como herramientas que permiten el acceso a la información, el conocimiento, la educación y la cultura
Autor : Valencia Cifuentes, Naslid Tatiana
metadata.dc.contributor.advisor: Duque Cardona, Natalia
metadata.dc.subject.*: Escritura
Writing
Promoción de la lectura
Reading promotion
Libros y lectura
Books and reading
Mujeres en desarrollo rural
Women in rural development
Desarrollo de la comunidad
Community development
Desarrollo rural
Rural development
Literatura infantil
Children's literature
Acceso a la información
Acceso al documento
Information access
Document acces
Fecha de publicación : 2013
Citación : Valencia Cifuentes, N. T. (2013). “LEER-SÉ”; Es un proyecto de promoción de la lectura orientado a las mujeres de la vereda Pantanillo del municipio de Envigado, con relación a la lectura y el uso de las TIC, como herramientas que permiten el acceso a la información, el conocimiento, la educación y la cultura (Trabajo de Grado). Universidad de Antioquia, Medellín.
Resumen : RESUMEN: “LEER-SÉ”; Es un proyecto de promoción de la lectura orientado a las mujeres de la vereda Pantanillo del municipio de Envigado, con relación a la lectura y el uso de las TIC, como herramientas que permiten el acceso a la información, el conocimiento, la educación y la cultura; se desarrolla con el fin de llevar a cabo el proyecto de práctica académica del pregrado en Bibliotecología, de la Universidad de Antioquia. El proyecto se orienta principalmente al trabajo de promoción de lectura con mujeres que habitan el sector rural de esta comunidad, los cuales se desarrollan mediante talleres que buscan fortalecer las nociones previas sobre la lectura y el uso de las tecnologías; aportando no solo conocimiento en un área, sino que sean multiplicadoras de este aprendizaje con su familia, amigos y comunidad.
Aparece en las colecciones: Bibliotecología

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