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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10495/9174
Título : La relación entre pedagogía y la literatura, posibilidades de fugas y de encuentros dentro de la Abadía
Otros títulos : The relationship between pedagogy and literature, possibilities for leakages and meetings within the Abbey
Autor : Arango Rodríguez, Selen Catalina
Palabras clave : Literatura
Literature
Pedagogía
Teaching
Pedagogía - Colombia
Fecha de publicación : 2010
Editorial : Universidad Pedagógica Nacional, Facultad de Bellas Artes
Citación : Arango Rodríguez, S. C. (2010). La relación entre pedagogía y la literatura, posibilidades de fugas y de encuentros dentro de la Abadía. Pensamiento, palabra y obra, (3), 25-31.
Resumen: La literatura como fuente primaria para estudios acerca de la historia de la pedagogía permite considerar que ella no se ayuda de la ficción y de la mentira, sino que recurre a la realidad para representar la condición humana y, dentro de ella, uno de vital importancia: la formación humana. Por esta razón, se hacen necesarias investigaciones que se apoyen en fuentes diferentes a las comúnmente consultadas (oficiales, instruccionales, jurídicas o académicas), que desde la relación entre pedagogía y literatura estudien la formación de los seres humanos.
Grupo de INV. : Grupo de Investigación sobre Formación y Antropología Pedagógica e Histórica (FORMAPH)
URI : http://hdl.handle.net/10495/9174
ISSN : 2011804X
Aparece en las colecciones: CIEP (Centro de Investigaciones Educativas y Pedagógicas)

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