Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10495/9263
Título : Reflexiones en torno a la transformación curricular
Autor : Moreno Gómez, William
metadata.dc.subject.*: Educación física
Physical education and training
Evaluación curricular
Curriculum evaluation
Planes de estudio
Education - Curricula
Currículo
Curricula
Sistemas de enseñanza
Instructional systems
Pedagogía
Teaching
Fecha de publicación : 1997
Editorial : Universidad de Antioquia, Instituto Universitario de Educación Física y Deportes
Citación : Moreno, W. (1997). Reflexiones en torno a la transformación curricular. Educación Física y Deporte, 19(2), 103-111
Resumen : RESUMEN: A partir de la experiencia de transformación curricular vivida en el Instituto se analizan las razones de resistencia a tal proceso, las prácticas y actitudes que es preciso desconstruir para que llegue a buen fin, y se hace un llamado a la participación de otros sujetos de determinación curricular
metadata.dc.identifier.eissn: 2145-5880
ISSN : 0120-677X
Aparece en las colecciones: Artículos de Revista en Ciencias del Deporte

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