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https://hdl.handle.net/10495/9275| Título : | Acercamiento a la comprensión del aprendizaje motor |
| Autor : | Ochoa Patiño, Verónica |
| metadata.dc.subject.*: | Educación psicomotriz Movement education Educación física Physical education and training Deportes Sports Cuerpo humano body, human Motricidad Movement education Mente y cuerpo Mind and body |
| Fecha de publicación : | 1996 |
| Editorial : | Universidad de Antioquia, Instituto Universitario de Educación Física |
| Citación : | Ochoa, V. (1996). Acercamiento a la comprensión del aprendizaje motor . Educación Física y Deporte, 18(1), 64-72 |
| Resumen : | RESUMEN: El trabajo con el movimiento requiere por parte del profesor, y especialmente de los especialistas en el campo de la educación física, el análisis y comprensión de las diversas teorías que sobre el aprendizaje motor existen para ir elaborando un esquema propio que conjugue todas las bendiciones de otros con su experiencia. De esta manera, el nivel de sensibilización hacia el comportamiento y respuesta del alumno por parte de su acompañante (profesor) y ante su movimiento será mayor |
| metadata.dc.identifier.eissn: | 2145-5880 |
| ISSN : | 0120-677X |
| Aparece en las colecciones: | Artículos de Revista en Ciencias del Deporte |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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| OchoaVeronica_1996_AcercamientoComprensionAprendizaje.pdf | Artículo de investigación | 345.01 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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