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https://hdl.handle.net/10495/9543
Título : | Reflexiones sobre "lo pedagógico" en la Recherche de la vérité par la lumière naturelle de René Descartes |
Otros títulos : | Reflections upon pedagogy in René Descartes' La recherche de la vérité para la lumière naturelle |
Autor : | Runge Peña, Andrés Klaus |
metadata.dc.subject.*: | Descartes, René, 1596-1650 Duda Filosofía y educación Education - Philosophy Educación Education Pedagogía Teaching Cartesian doubt Critical reflection |
Fecha de publicación : | 2001 |
Editorial : | Universidad de Antioquia, Escuela de Idiomas |
Citación : | Runge Peña, A. K. (2001). Reflexiones sobre "lo pedagógico" en la Recherche de la vérité par la lumière naturelle de René Descartes. Íkala, revista de lenguaje y cultura, 6(1-2), 17-29. |
Resumen : | RESUMEN: A partir de la "Búsqueda de la verdad por medio de la Luz Natural" del filósofo R. Descartes, el autor reflexiona sobre lo pedagógico, a saber, la educación y formación humanas. Resalta en particular la duda metódica asumida por el pensador francés tanto como recurso para la formación como para la orientación de la vida. El uso correcto de la razón es el camino hacia la crítica y la reflexión, y si bien es individual, precisa de la conversación con el otro. ABSTARCT: The author looks at pedagogical activity (both education and intellectual growth generally) from the standpoint of Descartes' “Search for Truth Through Natural Light”, drawing particularly on the French philosopher's system of "Cartesian doubt" as an analytical tool. The foundation of critical reflection is founded on the correct use of human reason: an individual process which is nevertheless dependent on dialogue. |
metadata.dc.identifier.eissn: | 2145-566X |
ISSN : | 0123-3432 |
Aparece en las colecciones: | Artículos de Revista en Educación |
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