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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10495/9619
Título : El pregrado de Derecho de la Universidad de Antioquia. Un ejemplo de innovación
Otros títulos : The undergraduate degree in Law at Universidad de Antioquia. An example of innovation
Autor : Cardona Zuleta, Elvigia
Palabras clave : Innovación social
Innovación jurídica
Innovación curricular
Autoevaluación institucional
Acreditación (Educación)
Accreditation (education)
Procesos de acreditación
Fecha de publicación : 2017
Editorial : Universidad de Antioquia
Citación : Cardona Zuleta, E. (2017). El pregrado de Derecho de la Universidad de Antioquia. Un ejemplo de innovación. Revista Estudios de Derecho, 74 (163), 67-212.
Resumen: Artículo de reflexión derivado del proceso de autoevaluación del pregrado de Derecho de la Universidad de Antioquia, con fines de renovación de la acreditación de calidad, otorgada por el Consejo Nacional de Acreditación (CNA), adscrito al Ministerio de Educación, inscrito como proyecto de investigación ante el Centro de Investigaciones de la Facultad, según Acta del Comité Técnico de Investigaciones 04-2015 del 8 de abril de 2015. Con este artículo se pretende visibilizar los aportes que desde la innovación jurídica ha realizado el programa de Derecho de la Universidad de Antioquia, en términos teóricos y desde la experiencia de sus proyectos, programas, actividades y prácticas académicas en las cuales es pionero a nivel nacional. El programa de Derecho, es un referente de la enseñanza-aprendizaje del campo jurídico, de impacto a las comunidades menos favorecidas de Medellín y algunos municipios antioqueños. Facilitando el acceso a la justicia, la formación juríidico-política de las comunidades y la transformación social
Abstract : This is a reflection article derived from the Self-evaluation process of the purpose of renewing the quality accreditation, granted by the Consejo Nacional de A Acreditación (CNA), attached to the Ministry of Education. Registered as a research project before the Faculty Research Center, according to the Technical Research Committe act 04-2015 of April 8, 2015. This article intendsto make visible the contributions that the legal program of the Universidad de Antioquia has made in legal terms, in theoretical terms and from the experience of its projects, programs, activities and academic prractices in wich it is a pioneer at national level. The Law program is a bench,ark of both teaching and learning law and with an impact on the less favored communities of Medellín as well as some municipalities of Antioquia. It facilitates access to justice, legal-political formation of communities and social transformation
URI : http://hdl.handle.net/10495/9619
ISSN : 01201867
Aparece en las colecciones: CIJ (Centro de Investigaciones Jurídicas de Derecho y Ciencias Políticas)

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