El concepto entorno geográfico en la enseñanza de la geografía : una propuesta desde la salida de campo como método didáctico

Abstract

RESUMEN: Uno de los propósitos principales de la educación y que se encuentra plasmado en los estándares y lineamientos curriculares de ciencias sociales es asegurar que los estudiantes adquieran los conocimientos esenciales sobre geografía, los cuales les permita ubicar y establecer relaciones entre las sociedades y su entorno geográfico, y así mismo llevarlo a la vida cotidiana, pretendiendo, que conozcan y se familiaricen con la geografía de nuestro país y el contexto social en el que están inscritos, desarrollando así, destrezas, actitudes y valores que contribuyan tanto al conocimiento social, como geográfico. De esta manera, se conceptualiza y caracteriza sobre que es el entorno geográfico y se presenta una propuesta didáctica denominada “reconociendo mi entorno”, la cual posibilita la enseñanza del concepto propuesto a través de la salida de campo como método didáctico.