Héctor Abad Gómez como educador popular. Un acercamiento a su vida, obra y discursos

Abstract

ABSTRACT: To propose Hector Abad Gomez as the people's healthcare educator by approaching his life and his work. Methodology: This historical pedagogical research conducted a critical reading of 173 written by Abad Gómez or about his life, selecting 70 of them. Discussion: Hector Abad Gomez recreated in his works Paulo Freire's tenets regarding what it is to be a people's educator, integrating in his life principles and values like ethical-political coherence, the transformation of reality and direct Community work. These three items make up one of his greatest proposals: Rural Healthcare promoters. Conclusions: Hector Abad’s work with promoters, his actions as a human rights advocate and his life as an educator rank him as one of the first people's Educators in Colombia, where Healthcare & Life appear as scenarios for the vindication of human dignity.

RESUMEN: Proponer a Héctor Abad Gómez como educador popular en salud desde un acercamiento a su vida y obra. Metodología: mediante investigación histórico-pedagógica se hizo una lectura crítica de 173 textos escritos por Abad Gómez o escritos sobre su vida, seleccionando 70. Discusión: Héctor Abad Gómez recrea en sus obras los postulados de Paulo Freire sobre lo que es un educador popular, integrando en su vida principios y valores como la coherencia éticopolítica, la transformación de la realidad y el trabajo directo con las comunidades; estos tres elementos toman forma en una de sus grandes propuestas: las promotoras rurales de salud. Conclusiones: el trabajo con las promotoras, así como sus acciones como defensor de derechos humanos y su vida como educador, ubican a Héctor Abad como uno de los primeros educadores populares en Colombia, donde la salud y la vida aparecen como escenarios de reivindicación de la dignidad humana.

RESUMEN: Proponer a Héctor Abad Gómez como educador popular en salud desde un acercamiento a su vida y obra. Metodología: mediante investigación histórico-pedagógica se hizo una lectura crítica de 173 textos escritos por Abad Gómez o escritos sobre su vida, seleccionando 70. Discusión: Héctor Abad Gómez recrea en sus obras los postulados de Paulo Freire sobre lo que es un educador popular, integrando en su vida principios y valores como la coherencia éticopolítica, la transformación de la realidad y el trabajo directo con las comunidades; estos tres elementos toman forma en una de sus grandes propuestas: las promotoras rurales de salud. Conclusiones: el trabajo con las promotoras, así como sus acciones como defensor de derechos humanos y su vida como educador, ubican a Héctor Abad como uno de los primeros educadores populares en Colombia, donde la salud y la vida aparecen como escenarios de reivindicación de la dignidad humana.