Percepción del riesgo en la cotidianidad de los adolescentes

Abstract

ABSTRACT: Describe the significance adolescents and their parents attribute to risks during adolescence. Methodology: Qualitative research with a narrative type hermeneutical phenomenological approach. Seven interviews were conducted with adolescents, and 7 independent interviews with parents. Results: Risk is seen by parents and adolescents from four dimensions: Dangers, excesses, aesthetics and morality and history. Conclusion: Risk turned into a narration shows the different shades in which dangers originating from threats (external events) come in and decision-making (personal choices).

RESUMEN: Describir los significados que el adolescente y sus padres le atribuyen al riesgo en la adolescencia. Metodología: Investigación cualitativa con enfoque fenomenológico hermenéutico de tipo narrativo. Se realizaron siete entrevistas con adolescentes y siete con padres. Resultados: El riesgo es visto por padres y adolescentes desde cuatro dimensiones: peligros, excesos, estética y moral e histórica. Conclusión: El riesgo hecho relato muestra diversas tonalidades entre las que se encuentran los peligros provenientes de las amenazas (acontecimientos externos) y de la toma de decisiones (elecciones propias).