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Título : Competencias de liderazgo en aprendices del Centro de Tecnología de la Manufactura Avanzada SENA Medellín 2018
Autor : Colorado Restrepo, Zuley Joanna
metadata.dc.contributor.advisor: Gómez Aristizábal, Ángela María
metadata.dc.subject.*: Competencia laboral
Evaluación de competencias
Liderazgo
Psicología organizacional
SENA (Servicio Nacional de Aprendizaje) - Antioquia
Leadership
Fecha de publicación : 2018
Citación : Colorado Restrepo, Z. J., (2018) Competencias de liderazgo en aprendices del Centro de Tecnología de la Manufactura Avanzada SENA Medellín 2018 (Trabajo de grado de especialización). Universidad de Antioquia, Medellín, Colombia.
Resumen : RESUMEN: Este estudio investigó el liderazgo como competencia en los aprendices del SENA Centro de Tecnología de la Manufactura Avanzada en Medellín. Se analizaron las competencias asociadas al liderazgo desde lo propuesto por el modelo de evaluación por competencias usado a nivel organizacional, las temáticas definidas por el SENA para la formación de líderes y la percepción de las necesidades de formación de los mismos aprendices de programas técnicos y tecnológicos. La muestra incluyó 22 aprendices pertenecientes a la escuela de Liderazgo de la misma institución. Se establecieron las competencias necesarias para la formación en liderazgo de técnicos y tecnólogos desde una mirada más cercana a la realidad de los aprendices y de lo que formar en liderazgo implica para una institución.
ABSTRACT: This study investigated the leadership as competence in the apprentices of the SENA Center for Advanced Manufacturing Technology in Medellin. The competencies associated with leadership were analyzed from what was proposed by the evaluation model by competencies used at the organizational level, the topics defined by SENA for the training of leaders and the perception of the training needs of the same apprentices of technical and technological programs. The sample included 22 apprentices belonging to the Leadership School of the same institution. The necessary competences were established for the training in leadership of technicians and technologists from a closer look to the reality of the apprentices and of what to train in leadership implies for an institution.
Aparece en las colecciones: Especializaciones en Ciencias Sociales y Humanas

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