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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 2022 | Habilidades socioemocionales : un reto en el desarrollo de la maleta viajera digital sobre nutrición diseñada a partir de los GLO y el FCL | Álvarez Higuita, Catalina; Arango Muñoz, Lesly Michel; Marín Benítez, Paula Katherine |
| 2011 | Hacia el desarrollo de una sociedad alfabetizada ambientalmente : el caso del museo interactivo de EPM | Angulo Delgado, Fanny; Soto Lombana, Carlos Arturo; Zapata Cardona, Olga Lucía; Quintero Correa, Sandra María |
| 2005 | La influencia de la interacción social en la construcción de objetos científicos como objetos de enseñanza : un estudio de caso con profesores en formación inicial | Rojas Durango, Yesenia Andrea; Angulo Delgado, Fanny |
| 2014 | Influencia de la práctica pedagógica de los maestros en formación, sobre la práctica pedagógica de los maestros cooperadores de algunas instituciones educativas del Oriente Antioqueño. | Berrío Martínez, Diana María; Cardona Valencia, Leidy Johana |
| 2024 | Integración de los componentes del PCK en una profesora que enseña ciencias naturales a estudiantes sordos | Cuartas Cuartas, Astrid Eliana |
| 2018 | Las intenciones del andamiaje efectivo en la formación de habilidades científicas para estudiantes sordos | Jaramillo Tilano, Natalia Andrea; Rúa Selada, Andrea Fernanda |
| 2020 | Investigación para ampliar las fronteras | Quiroz Posada, Ruth Elena; Runge Peña, Andrés Klaus; Angulo Delgado, Fanny; Calle Álvarez, Gerzon Yair; Chaverra Fernández, Dora Inés; Díaz Monsalve, Ana Elsy; Duque Roldán, María Isabel; Esteban Duarte, Pedro Vicente; González Agudelo, Elvia María; González Gómez, Difarney; Henao Álvarez, Octavio; Hernández Sastoque, Eric; Mejía Rodríguez, Sandra Patricia; Ovalle, Claudia; Ramírez Salazar, Doris A.; Rendón Mesa, Paula Andrea; Soto Lombana, Carlos Arturo; Soto Zuluaga, Adriana María; Uribe Zapata, Alejandro; Vásquez Velásquez, Ana María; Villa Ochoa, Jhony Alexander; Zapata Cardona, Lucía |
| 2018 | Una mirada a las estrategias de la evaluación formadora en la modelización de las relaciones de los seres vivos con su ambiente, en el grado quinto de primaria | Cardona Gómez, Ana Isabel; Úsuga Higuita, Emma Lucía; Briñez Taborda, Jaxibet; Pérez Atehortúa, Johnattan David |
| 2018 | Modelización de la función vital de la reproducción en plantas con flor al construir la relación flor -fruto en los estudiantes de quinto grado | Ibargüen Mosquera, Hancy; Marín Gil, Nataly; Cortés Peláez, Vanesa |
| 2003 | Un modelo didáctico para la formación inicial del profesorado de ciencias | Angulo Delgado, Fanny; García Rovira, Pilar |
| 2013 | Un modelo pedagógico para los museos : el caso del Museo de Antioquia | Soto Lombana, Carlos Arturo; Angulo Delgado, Fanny; Runge Peña, Andrés Klaus; Rendón Uribe, María Alexandra; Pérez, Beatriz; Uribe, Conrado; Tamayo, Miriam; Pérez, Catalina; Jiménez, Carlos |
| 2017 | La modernización de las funciones vitales en quinto grado de primaria | Mena Gómez, Aura Yuseli; Angulo Delgado, Fanny |
| 2023 | Nutriéndome me cuido y me amo : una secuencia de enseñanza en séptimo grado para la autorregulación de los aprendizajes y las emociones mediante la práctica experimental | Gutiérrez Osorio, Sara Isabel; Restrepo Zapata, Andrés Felipe |
| 2023 | ¡Oh! ¿Emociones y Enseñanza de las Ciencias? Una Mirada desde las Prácticas Experimentales y la Autorregulación de los Aprendizajes en los estudiantes del grado cuarto de la Normal Superior de Envigado | Restrepo Mejía, Caterine; Agudelo Ortiz, Sebastián |
| 2017 | El papel de la argumentación en el proceso de modelización sobre el origen de la vida en estudiantes de séptimo grado | Zapata Pemberty, Leslie Yesenia |
| 2017 | El papel de la argumentación en el proceso de modelización sobre el origen de la vida en estudiantes de séptimo grado | Zapata Pemberty, Leslie Yesenia |
| 2017 | El papel de la argumentación en el proceso de modelizaciónsobre el origen de la vida en estudiantes de quinto grado | Doria Pérez, Ruth Esther |
| 2015 | El papel mediador del museo de ciencias en la estructuración y síntesis del aprendizaje | Angulo Delgado, Fanny |
| 2017 | Patrones de enseñanza contingente en la interacción profesor-estudiante en una clase de química en educación superior | Parra Angarita, Wilson; Angulo Delgado, Fanny; Soto Lombana, Carlos Arturo; Soto Zuluaga, Adriana |
| nov-2021 | El PCK del Profesor de Ciencias en Educación Superior y su Relación con el Andamiaje | Parra Angarita, Wilson; Angulo Delgado, Fanny; Soto Lombana, Carlos |
