Buscar por Autor Cardona Zapata, Mónica Eliana

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2018Un estado del arte sobre el uso de smartphones en la enseñanza de la físicaHerrera Acevedo, Lina Marcela
2020Estudio de fenómenos físicos en la formación de profesores de Matemáticas : una experiencia con enfoque en educación STEMCarmona Mesa, Jaime Andrés; Cardona Zapata, Mónica Eliana; Castrillón Yepes, Alexander
2020La experimentación con robótica: una propuesta para el desarrollo de habilidades cientificasBerrio Canchila, Meisy Saudith
2019Percepción de los maestros en formación de ciencias naturales y física frente a la profesión docenteCardona Zapata, Mónica Eliana; Villegas Otálvaro, Adriana María; Carmona Mesa, Jaime Andrés; Mejía Aristizábal, Luz Stella
2018Una propuesta teórico metodológica para resignificar la actividad experimental en la enseñanza de la física a partir del uso de los sistemas de adquisición de datosArias Marín, Carlos Mario; Gallego Londoño, Juan Diego; Gómez Copete, Andrés Mateo
2017Una revisión de literatura sobre el uso de sistemas de adquisición de datos para la ensenanza de la física en la educación básica, media y en la formación de profesoresCardona Zapata, Mónica Eliana; López Ríos, Sonia Yaneth
2020Unidades de enseñanza potencialmente significativas para la implementación de la realidad virtual y aumentada en el trabajo práctico de laboratorio en físicaMesa Flórez, Manuela
2020Uso de TIC para el desarrollo de habilidades de razonamiento lógico en la población sordaRomero Atencia, Katia Paola