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Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
2022 | Percepciones y expectativas profesionales en estudiantes de Licenciatura en Física | Cardona Zapata, Mónica Eliana; Carmona Mesa, Jaime Andrés; Arias Gil, Vanessa |
2019 | Percepción de los maestros en formación de ciencias naturales y física frente a la profesión docente | Cardona Zapata, Mónica Eliana; Villegas Otálvaro, Adriana María; Carmona Mesa, Jaime Andrés; Mejía Aristizábal, Luz Stella |
ago-2020 | Posibilidades de los recursos educativos digitales para la implementación de sistemas de adquisición de datos en el trabajo experimental en física | Cardona Zapata, Mónica Eliana; Arias Gil, Vanessa; López Rios, Sonia; Mesa Flórez, Manuela |
2020 | Una propuesta de enseñanza para la construcción de significados en física basada en el Modelo Pedagógico de la Robótica Educativa | Pérez Arango, Alejandra; Correa Díez, Sergio Andrés |
2018 | Una propuesta teórico metodológica para resignificar la actividad experimental en la enseñanza de la física a partir del uso de los sistemas de adquisición de datos | Arias Marín, Carlos Mario; Gallego Londoño, Juan Diego; Gómez Copete, Andrés Mateo |
2021 | Reconocimiento y transformación de la identidad profesional : una experiencia desde la práctica temprana | Cardona Zapata, Mónica Eliana; Carmona Mesa, Jaime Andrés; Villegas Otálvaro, Adriana María |
2021 | Recursos educativos digitales en los trabajos prácticos de laboratorio en física | Pabón Rúa, Jhon Daniel; Cardona Zapata, Mónica Eliana; López Ríos, Sonia; Arias Gil, Vanessa; Jiménez Gómez, Jhonatan |
2017 | Una revisión de literatura sobre el uso de sistemas de adquisición de datos para la enseñanza de la física en la educación básica, media y en la formación de profesores | Cardona Zapata, Mónica Eliana; López Ríos, Sonia Yaneth |
2020 | Tendencias y transformaciones educativas al integrar tecnologías en Educación Superior : el caso de la Revista Uni-pluriversidad | Carmona Mesa, Jaime Andrés; Cardona Zapata, Mónica Eliana; Arias Gil, Vanessa |
2021 | Trabajo de laboratorio en física con sistemas de adquisición de datos: una propuesta para apoyar la formación de profesores de ciencias naturales | Cardona Zapata, Mónica Eliana; López Ríos, Sonia Yaneth; Ramírez, Luis Fernando; Osorio, Jaime Andrés |
2020 | Unidades de enseñanza potencialmente significativas para la implementación de la realidad virtual y aumentada en el trabajo práctico de laboratorio en física | Mesa Flórez, Manuela |
2020 | Uso de TIC para el desarrollo de habilidades de razonamiento lógico en la población sorda | Romero Atencia, Katia Paola |