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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 2020 | Diseño de un Centro de Escritura Digital para el fomento de la escritura académica en la educación superior | Chaverra Fernández, Dora Inés; Calle Álvarez, Gerzon Yair; Galeano Ramírez, María Yamile; Huneke, Hans-Werner; Hurtado Vergara, Rubén Darío; Londoño Gutiérrez, Elba Marcela; Ruiz Vélez, Margarita Isabel |
| 2020 | Un encuentro entre los modos de lectura propuestos en la guía de aprendizaje del grado 3° y las mediaciones didácticas de los maestros en torno a ellas | Quintero Rendón, Ana Lucía |
| 2016 | Enseñanza de la lectura y la escritura en la educación preescolar y primaria | Hurtado Vergara, Rubén Darío; Chaverra Fernández, Dora Inés; Restrepo Calderón, Luz Adriana; Caro Torres, Norberto de Jesús; Jiménez Rendón, Bilian Alcides |
| 2020 | Enseñanza de las habilidades comunicativas en la infancia | Hurtado Vergara, Rubén Darío (Coordinador); Chaverra Fernández, Dora Inés; Restrepo Calderón, Luz Adriana; Calle Álvarez, Gerzon Yair; Gallego Betancur, Teresita María; Jiménez Rendón, Bilian Alcides; Caro Torres, Norberto de Jesús |
| 2016 | Escritura multimodal digital, formas alternativas de comunicación y su incidencia en el aprendizaje de estudiantes de educación básica primaria | Chaverra Fernández, Dora Inés; Bolívar Buriticá, Wilson Antonio |
| 2017 | Evaluación del aprendizaje de los estudiantes de educación media en el área de tecnología a partir del uso de Infografías | Chaverra Fernández, Dora Inés |
| 2015 | Exploración de prácticas sobre escritura multimodal digital en la educación básica primaria | Chaverra Fernández, Dora Inés; Bolívar Buriticá, Wilson Antonio |
| 2020 | Fomento de la autorregulación en talleres de escritura académica universitaria con metodología virtual | Chaverra Fernández, Dora Inés; Calle Álvarez, Gerzon Yair |
| 2013 | Habilidades argumentativas en la producción de textos con características discursivas multimodales | Monsalve Upegui, Maria Elicenia |
| 2014 | Habilidades cognitivas en la escritura de textos multimodales : estudio exploratorio con estudiantes en educación básica primaria | Betancur Arenas, Gynna; Moreno Arias, Diana Marcela |
| 2015 | Habilidades del pensamiento creativo asociadas a la escritura de textos multimodales en estudiantes de grado quinto de educación básica primaria | Gil Restrepo, Claudia del Carmen |
| 2017 | Habilidades del pensamiento creativo asociadas a la escritura de textos multimodales. Instrumento para su evaluación en la educación básica primaria | Gil Restrepo, Claudia del Carmen; Chaverra Fernández, Dora Inés |
| 2011 | Las habilidades metacognitivas en la escritura digital | Chaverra Fernández, Dora Inés |
| 2011 | Las habilidades metacognitivas en la producción de textos digitales : una experiencia de aula en la educación básica primaria | Chaverra Fernández, Dora Inés |
| 2011 | Las habilidades metacognitivas en la producción de textos digitales : una experiencia de aula en la educación básica primaria | Chaverra Fernández, Dora Inés |
| 2020 | Investigación para ampliar las fronteras | Quiroz Posada, Ruth Elena; Runge Peña, Andrés Klaus; Angulo Delgado, Fanny; Calle Álvarez, Gerzon Yair; Chaverra Fernández, Dora Inés; Díaz Monsalve, Ana Elsy; Duque Roldán, María Isabel; Esteban Duarte, Pedro Vicente; González Agudelo, Elvia María; González Gómez, Difarney; Henao Álvarez, Octavio; Hernández Sastoque, Eric; Mejía Rodríguez, Sandra Patricia; Ovalle, Claudia; Ramírez Salazar, Doris A.; Rendón Mesa, Paula Andrea; Soto Lombana, Carlos Arturo; Soto Zuluaga, Adriana María; Uribe Zapata, Alejandro; Vásquez Velásquez, Ana María; Villa Ochoa, Jhony Alexander; Zapata Cardona, Lucía |
| 2014 | Prácticas de enseñanza de escritura multimodal mediadas por las TIC como alternativa de expresión y comunicación en la educación básica primaria | Keilwitz, María Fernanda; Correa Yepes, Natalia |
| 2021 | Prácticas del educador físico en la educación de las familias : un estudio desde la estrategia Estimulación del INDER Medellín y el Programa Buen Comienzo | Gómez Restrepo, Angie Julieth |
| 2006 | La producción escrita mediada por herramientas informáticas : la calidad textual, el nivel de aprendizaje y la motivación | Henao Álvarez, Octavio; Chaverra Fernández, Dora Inés; Bolívar Buriticá, Wilson Antonio; Puerta, Diego; Villa Orrego, Nora Helena |
| 2023 | Rasgos didácticos de las guías de aprendizaje utilizadas como material de enseñanza en el área de ciencias sociales e Historia para propiciar la habilidad de lectura crítica en los estudiantes, bajo un ambiente virtual de aprendizaje en la Institución Educativa La Paz de La Ceja, Antioquia | Murillo Franco, Erika Johanna |
