Buscar por Autor Covaleda, Rodrigo

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2005Aprendizaje del concepto físico fuerza de fricción a partir de una actividad experimental soportada por el uso del computadorLópez Ríos, Sonia Yaneth
2002La ensenanza del movimiento rotacional desde una perspectiva del aprendizaje significativo en la media vocacionalMorales Mira, Luz Marleny; Sainea Ortegon, Javier Ignacio
1997Enseñar ciencias. Abrir nuevos caminos : la enseñanza de las ciencias en el Quindío estrategias para su mejoramientoRestrepo Gómez, Bernardo; Covaleda, Rodrigo; Posada Giraldo, Diana María; Téllez Chivata, Luis Eduardo; Londoño, Oscar
2011Fundamentos pedagógicos y didácticos de una propuesta para el mejoramiento de las prácticas evaluativas en educación superior POPEEscobar Londoño, Julia Victoria
2005Ideas de los estudiantes sobre conceptos de fuerza y fuerza de fricciónLópez Ríos, Sonia Yaneth; Covaleda, Rodrigo
2002La mecánica : una propuesta didactico -alternativa de aprendizaje significativo a partir del concepto de energía : una mirada desde el enfoque de sistemas e interaccionesMejía Aristizábal, Luz Stella; Castro, Adriana; Meneses, Oscar
2002La mecánica : una propuesta didáctico -alternativa de aprendizaje significativo a partir del concepto de energía : una mirada desde el enfoque de sistemas e interaccionesMejía Aristizábal, Luz Stella; Castro, Adriana; Meneses, Oscar
2004Modelación computacional para la enseñanza y aprendizaje del movimiento rectilíneoMesa Agudelo, William