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Repositorio Institucional Universidad de Antioquia
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2022
Latinoamérica, Abya-Yala, Améfrica, Ñamérica. ¿Desde dónde hablamos?
Duque Cardona, Natalia; Wellington de Oliveira Silva, Alderlan
2018
Lectura, escritura y oralidad en la política pública de Medellín; productoras de sentidos en la biblioteca pública: el caso del Sistema de Bibliotecas Públicas de Medellín a partir del acuerdo 079 de 2010
Ortiz Querubín, Jesús David
2013
“LEER-SÉ”; Es un proyecto de promoción de la lectura orientado a las mujeres de la vereda Pantanillo del municipio de Envigado, con relación a la lectura y el uso de las TIC, como herramientas que permiten el acceso a la información, el conocimiento, la educación y la cultura
Valencia Cifuentes, Naslid Tatiana
2024
Prácticas de oralidad de las mujeres de la Comuna 13, Medellín, Colombia : el caso de la fundación Sal y Luz
Paniagua Maya, Juan Diego
2017
Re-construyendo las identidades afrocolombianas desde adentro, una posibilidad de vivirlas y no de sufrirlas.
Romaña Blandón, Betsy Mayelis
2017
La Red de Bibliotecas Rurales de Cajamarca : ¿una acción afirmativa?
Duque Cardona, Natalia
2015
Rememorando el viaje : sistematización de experiencia viva Programa de Educación Lectora Intercultural
Duque Cardona, Natalia
2014
Representaciones sociales de la lectura-escritura-oralidad en las voces afrofemeninas : horizontes de sentido para prácticas bibliotecarias de educación lectora intercultural en la ciudad de Medellín
Duque Cardona, Natalia
2019
Representaciones sociales de la memoria colectiva : estudio de caso de la organización RedePaz de Yarumal, Antioquia
Loaiza Hernández, Yeni Lucía
2019
Representaciones sociales sobre lectura, escritura, oralidad y biblioteca con sabedores y sabedoras Ẽbẽrã Chamí en contexto de ciudad para el tejido de saberes interculturales con la biblioteca pública
Lema Flórez, Carolina
2014
Los Simpson : una posibilidad de acercamiento a la literatura en la escuela
Ramírez López, Wilmar Andrés
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