Buscar por Autor García Peña, John Jairo

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2019Búsqueda de estrategias psicopedagógicas desde el arte para niños que presentan comportamientos disruptivos en el aula de clase, dirigido a los docentes de la institución educativa Yermo y Parres de MedellínToro Ruiz, Gloria María
2019Un camino a la reparación psicológica de los niños con ideaciones suicidasGarcía Peña, John Jairo; Villota Araujo, Daniela Fernanda
2020Competencias parentales y recursos comunitarios para el desempeño escolar. Con un infante de Buen Comienzo en MedellínCarmona Martínez, Kelly Yurany
2017El deseo sexual y su función en el establecimiento y permanencia de vínculos de pareja heterosexuales entre los 18 y 30 años en MedellínCorrea Vásquez, Jhenifer
2018Estudio de la depresión infantil en el contexto contemporáneo : causas, manifestaciones psicosociales y tratamientoDuque Serna, Lina Marcela
2017El papel de los líderes como agentes de inclusión : antecedentes históricos y tendencias de la diversidad en las organizaciones colombianasCardona Arboleda, Catalina; Posada Castrillón, Leydy Saydy; Barreto Builes, María Fernanda; Orozco Arias, Michelle Vanessa
2020Prácticas de cuidado familiar con un miembro que presenta estructura psicóticaUribe Montoya, Ana María
2017Preparación de las organizaciones colombianas para una ruta de reintegración laboral de excombatientes, derivada de los procesos de pazLondoño Velásquez, Andrés Federico; Giraldo Pérez, Francy María; Jiménez Rodríguez, Julián Alexander; Zapata Arbeláez, Luz Adriana
2018Reacción psicológica ante la experiencia de abuso sexual extrafamiliar en padres de niños abusadosGarcía Peña, John Jairo; Peña Londoño, Erika Lucía
2022Resignificación de la vivencia subjetiva de personas con diagnóstico de Trastorno de Ansiedad Generalizada como aporte para un proceso de intervención psicoterapéutica integral.Loaiza Marín, Nataly
2022El TDAH desde una Lectura InterdisciplinarDíaz Medina, Carolina