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Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
2009 | Hacia un plan de gestión para la integración del currículo del programa de pregrado de odontología de la Universidad de Antioquia | González Agudelo, Elvia María |
2022 | Hacia una didáctica especial basada en la práctica educativa intersensorial, para personas con discapacidad visual en educación superior | Palacio Peralta, Nilva Rosa |
2022 | Hacia una estrategia didáctica basada en la simulación para la formación integral en la educación en salud | Piedrahita Mejía, Joan Camilo |
1998 | Un hombre sin rostro: un maestro visible | González Agudelo, Elvia María; Ospina Álvarez, Teresita |
2002 | El hombre soñado por Borges o la pedagogía de la imaginación | Escobar Hoyos, Diana; González Agudelo, Elvia María |
2009 | Incidencia de la renovación curricular sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje en el pregrado de medicina de la Universidad de Antioquia | Díaz Hernández, Diana Patricia |
2009 | La integración curricular en el proceso de transformación del programa de odontología de la Universidad de Antioquia : un problema en la gestión curricular | Sánchez Fajardo, Hugo Hernán; González Agudelo, Elvia María |
2008 | Interacción pedagógica del gesto del docente en la educación superior : una perspectiva didáctica | Ospina Álvarez, Teresita |
2006 | La investigación formativa como una posibilidad para articular las funciones universitarias de la investigación, la extensión y la docencia | González Agudelo, Elvia María |
2008 | La investigación formativa o la posibilidad de generar cultura investigativa en la educación superior: el caso de la práctica pedagógica de la licenciatura en educación básica con énfasis en humanidades, lengua castellana de la Universidad de Antioquia | Osorio Álvarez, Margarita María |
2020 | Investigación para ampliar las fronteras | Quiroz Posada, Ruth Elena; Runge Peña, Andrés Klaus; Angulo Delgado, Fanny; Calle Álvarez, Gerzon Yair; Chaverra Fernández, Dora Inés; Díaz Monsalve, Ana Elsy; Duque Roldán, María Isabel; Esteban Duarte, Pedro Vicente; González Agudelo, Elvia María; González Gómez, Difarney; Henao Álvarez, Octavio; Hernández Sastoque, Eric; Mejía Rodríguez, Sandra Patricia; Ovalle, Claudia; Ramírez Salazar, Doris A.; Rendón Mesa, Paula Andrea; Soto Lombana, Carlos Arturo; Soto Zuluaga, Adriana María; Uribe Zapata, Alejandro; Vásquez Velásquez, Ana María; Villa Ochoa, Jhony Alexander; Zapata Cardona, Lucía |
2004 | Juegos lexicográficos para la enseñanza de vocabulario del inglés en cursos de comprensión lectora | Aguirre Ramírez, Gloria Stella; del Castillo Montes, David Felipe |
2004 | La lectura en voz alta : vestíbulo para la comprensión lectora | Ospina Torres, Elkin |
2016 | Mamíferos asociados al sistema cenagoso de Ayapel y su relación con las poblaciones humanas, Córdoba Colombia | David López, Diana Janneth |
2004 | Más allá de la hermenéutica y la mayéutica : el pensamiento creativo | García Restrepo, Claudia Patricia |
2007 | Un modelo de evaluación curricular alternativo y pertinente con el diseño curricular basado en la solución de problemas para la formación de profesionales: Caso programa de Contaduría pública de la Universidad de Antioquia | González Agudelo, Elvia María; Duque Roldán, María Isabel; Álvarez Osorio, Martha Cecilia |
2006 | Modelo de indicadores para la didáctica entendida como proyecto en la educación superior, o acerca de su interpretacion de acuerdo a la teoria de los signos de Charles S. Peirce | Betancur Pérez, John Jairo; Hurtado Aristizabal, Alejandro |
2012 | Modelo educativo organizacional inteligente | Benítez Trujillo, Marta Cecilia |
2000 | El modelo pedagógico de los procesos conscientes | Alvarez de Zayas, Carlos; González Agudelo, Elvia María |
2013 | Un nuevo sentido en la educación por proyectos a través del pensamiento del mestizaje en el programa de traducción de la universidad de Antioquia | González Agudelo, Elvia María; Betancourt Cardona, Miguel Orlando |