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Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
2017 | Realidad virtual para el aprendizaje significativo crítico de la comunicación celular endocrina | Garay, Juan Diego; Quintero, Juan Camilo; Tamayo, Julie Andrea |
2016 | Una revisión de literatura sobre el uso de modelación y simulación computacional para la enseñanza de la física en la educación básica y media | López Ríos, Sonia Yaneth; Veit, Eliane Angela; Araujo, Ives Solano |
2017 | Una revisión de literatura sobre el uso de sistemas de adquisición de datos para la enseñanza de la física en la educación básica, media y en la formación de profesores | Cardona Zapata, Mónica Eliana; López Ríos, Sonia Yaneth |
2008 | Simulaciones: Una Alternativa para la actividad experimental en la clase de ciencias que posibilita el aprendizaje significativo del proceso de la respiración | López Rua, Ana Milena |
2002 | Simultaneous effects of hydrostatic stress and an electric field on donors in a GaAs-(Ga, Al)As quantum well | Morales, Álvaro Luis; Montes, A.; López Ríos, Sonia Yaneth; Duque, C. A. |
2016 | Las tic en la educación en ciencias en Colombia : una mirada a la investigación en la línea en términos de su contribución a los propósitos actuales de la educación científica | Arias Gil, Vanessa |
2021 | Las TIC y la educación científica en la ruralidad: una revisión documental | Parra Sánchez, Frank Alexander; Pabón Rúa, Jhon Daniel; López Ríos, Sonia Yaneth |
2008 | Tilted electric-field and hydrostatic pressure effects on donor impurity states in cylindrical GaAs quantum disks | López Ríos, Sonia Yaneth; Porras Montenegro, Nelson; Tangarife, E; Duque Echeverri, Carlos Alberto |
2021 | Trabajo de laboratorio en física con sistemas de adquisición de datos: una propuesta para apoyar la formación de profesores de ciencias naturales | Cardona Zapata, Mónica Eliana; López Ríos, Sonia Yaneth; Ramírez, Luis Fernando; Osorio, Jaime Andrés |
2020 | El trabajo práctico de laboratorio y el papel de los instrumentos tecnológicos en la enseñanza de la física | Pabón Rúa, Jhon Daniel |
2012 | El uso del diagrama AVM como instrumento para la implementación de los principios de la teoría del aprendizaje significativo crítico en actividades de modelación computacional para la enseñanza de la física | López Ríos, Sonia Yaneth; Veit, Eliane Angela; Araujo, Ives Solano |