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Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
2022 | Modelación matemática en la perspectiva de la educación matemática | Villa Ochoa, Jhony Alexander; Sánchez Cardona, Jonathan; Parra Zapata, Mónica Marcela |
2019 | Movilización de práctica matemática de estudiantes de educación media a partir de la tensión entre conceptos cotidianos y conceptos científicos acerca de los números racionales | Ramírez Castro, Julián Darío; Restrepo Puerta, Manuela; Cardona Arenas, Santiago |
2015 | Participación de estudiantes de quinto grado en ambientes de modelación matemática : reflexiones a partir de la perspectiva socio-crítica de la modelación matemática | Parra Zapata, Mónica Marcela |
2017 | Participación de profesores en un ambiente de formación online. Ejemplo de un diseño en modelación matemática | Parra Zapata, Mónica Marcela; Rendon Mesa, Paula Andrea; Molina Toro, Juan Fernando; Sánchez Cardona, Jonathan; Ocampo Arenas, María Camila; Villa Ochoa, Jhony Alexander |
2020 | Participación y posturas críticas de estudiantes de educación media en clase de matemáticas | Patiño Henao, María Camila; Galeano Ocampo, Julián Andrés |
2018 | Prácticas matemáticas de estudiantes de grado cuarto con relación a procesos de cálculo | Marín Cataño, Víctor Adelmo; Valencia Quintero, Eliana |
2015 | Tendencias en investigación en modelación matemática en educación primaria | Parra Zapata, Mónica Marcela; Villa Ochoa, Jhony Alexander |
2020 | Transformación de las prácticas educativas de matemáticas de los maestros y las maestras en formación inicial al participar en ambientes de aprendizaje | Molina Toro, Juan Fernando; Parra Zapata, Mónica Marcela; Ocampo Arenas, María Camila |