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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2014Las políticas públicas deben responder a las necesidades reales de los sujetos o grupos poblacionales a los que están dirigidasPosada Giraldo, Diana María
2001La práctica pedagógica y la investigación formativa como ejes articuladores de saberes en la formación de maestrosIsaza Mesa, Luz Stella; Posada Giraldo, Diana María; Henao Sierra, Berta Lucila; Gómez Gómez, María Edilma; Moreno Torres, Mónica; García Ibarra, Astrid Facnory; Alzate Giraldo, Gustavo; Barrantes Pulgarín, Marianella
2012Reflexiones sobre la pertinencia de las tareas escolares : acercamientos para futuros estudiosPosada Giraldo, Diana María; Taborda Caro, María Alejandra
2001Las representaciones sociales sobre el valor justicia como punto de partida para el fortalecimiento de la convivencia escolarPosada Giraldo, Diana María; Salinas Salazar, Marta Lorena; Isaza Mesa, Luz Stella
2018Sentidos otorgados a la educación familiar en los relatos biográfico-narrativos de abuelos, padres y nietos pertenecientes a 10 familias antioqueñas : un estudio intergeneracionalPosada Giraldo, Diana María
2022Sentidos que sobre la educación familiar en clave de transmisión intergeneracional emergen de los relatos biográfico-narrativos de abuelos, padres y nietos, pertenecientes a 10 tríadas inscriptas en dos sagas familiares, originarias del municipio antioqueño de El Carmen de ViboralPosada Giraldo, Diana María