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Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
2007 | Educación ambiental con población adolescente vulnerada | Orrego Vásquez, Isabel Cristina; Paniagua Bustamante, Ana Cristina; Valderrama Berrío, Paula Andrea |
2010 | Educación sexual: concepciones de estudiantes en un contexto de alta vulnerabilidad | Balanta Meneses, Alba Lilian; Giraldo Monsalve, Claudia; Muñoz Loaiza, Adriana Marcela; Ramírez Sanchez, Julieht |
2001 | El ejercicio de la imaginación científica y su repercusión en la enseñanza de las ciencias naturales | Rojas Durango, Yesenia Andrea |
2006 | Estrategia didáctica para promover el cambio conceptual en las concecpciones alternativas que los niños tienen sobre las fases de la luna | Gallego Madrid, Diana Estella |
2006 | Estrategia didáctica para promover el cambio conceptual en las concepciones alternativas que los niños tienen sobre las fases de la luna | Gallego Madrid, Diana Estella |
2016 | Evaluación de la gestión del suministro de medicamentos antirretrovirales en una institución prestadora de salud Medellín-Colombia 2013 | Tobón Marulanda, Flor Ángela; Loaiza Ocampo, Jessica; Rojas Durango, Yesenia Andrea |
2013 | Evaluación de la práctica pedagógica en comunidades rurales y suburbanas | Rojas Durango, Yesenia Andrea; Ramírez Villegas, John Fernando; Tobón Marulanda, Flor Ángela |
2006 | La formación de conceptos científicos mediada por el lenguaje argumentativo : un estudios de caso en niños de sectores marginados de la ciudad de Medellín del proyecto La Escuela Busca al Niño-a | Pulgarín Vásquez, Darlyn |
2005 | La influencia de la interacción social en la construcción de objetos científicos como objetos de enseñanza : un estudio de caso con profesores en formación inicial | Rojas Durango, Yesenia Andrea; Angulo Delgado, Fanny |
2008 | Influencia de una intervención educativa basada en la narración digital sobre el aprendizaje significativo de las estructuras tróficas | Baena, Clara Ines; Villa Sossa, Lina Johana |
2006 | Influencia del contexto socio-cultural sobre las imágenes de ciencia construidas por lo niños y las niñas habitantes del Barrio Villa Turbay participantes del proyecto la Escuela Busca al Niño | López Correa, Elkin |
2011 | Modelizar en una visión sistémica de ambiente : un estudio de caso con estudiantes de sexto grado | Otálvaro Acevedo, Diana Milena |
2008 | Las nuevas tecnologias y su incidencia en la transformacion de las practicas de enseñanza de los conceptos acido-base | Hincapie Quintero, Isabel Cristina |
2008 | Los organizadores gráficos: una herramienta para la construcción y evaluación de los modelos mentales del ciclo del agua en estudiantes de la básica secundaria | Correa Velásquez, Ana Lucía; Palacio Cuartas, Alejandro |
2017 | El papel de la argumentación en el proceso de modelización sobre el origen de la vida en estudiantes de séptimo grado | Zapata Pemberty, Leslie Yesenia |
2017 | El papel de la argumentación en el proceso de modelización sobre el origen de la vida en estudiantes de séptimo grado | Zapata Pemberty, Leslie Yesenia |
2017 | El papel de la argumentación en el proceso de modelizaciónsobre el origen de la vida en estudiantes de quinto grado | Doria Pérez, Ruth Esther |
2007 | Las percepciones de territorio que tienen las familias en condición de vulnerabilidad y su influencia en el proceso de escolarización de los niños adscritos al proyecto la escuela busca al niño(a) segunda etapa, en el barrio Moravia de la ciudad de Medellín | Álvarez Restrepo, Dora María; Ramírez Villa, Jhon José |
2007 | Las percepciones de territorio que tienen las familias en condición de vulnerabilidad y su influencia en el proceso de escolarización de los niños adscritos al proyecto la escuela busca al niño(a) segunda etapa, en el barrio Moravia de la ciudad de Medellín | Álvarez Restrepo, Dora María; Ramírez Villa, Jhon José |
2008 | Periódico interactivo : una estrategia para la enseñanza de la educación ambiental | Arango Ramírez, Catalina Andrea; Bolívar Cuartas, Sandra Milena; Gómez Salazar, Natalia María |