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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2018La permanencia con equidad y calidad en la educación superior de estudiantes con discapacidad visual (ceguera y baja visión). Análisis de prácticas pedagógicas inclusivas en la Universidad de AntioquiaAlbornoz Perea, Keiza Nataly; Rodríguez Piedrahita, Juan Guillermo; Salazar López, Armando de Jesús