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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2019El docente que imparte matemáticas en el proceso de inclusión de estudiantes con Trastorno del Espectro Autista (TEA)Franceschette, Claudia; Zapata Cardona, Lucía
2022Perspectivas del profesor que enseña matemáticas en el proceso de inclusión del estudiante con Trastorno del Espectro AutistaFranceschette, Claudia