Buscar por Autor Gaviria Castaño, Gilberto

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2019Abordaje psicoeducativo del trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) en Andes, AntioquiaCardona Cardona, María Auxiliadora; Hernández Garzón, Derly Yuliana; Rubiano Franco, Luisa María
2018Bienestar psicológico en adultos mayores institucionalizados y no institucionalizados del Municipio de RionegroGarcía Arboleda, Jessica Natalia; Ibarra Gallo, Cindy Carolina
2019Caracterización de habilidades empáticas y de sistematización en un grupo de niños con diagnóstico de Trastorno de Espectro Autista (TEA)Suaza Vásquez, Laura Milena
2020Características asociadas a la toma de decisiones frente a dilemas morales en niños entre 8 y los 12 añosPineda Rendón, Julieta
2021Características de la mentira en niños entre 3 y 5 años al haber sido expuestos a cuentos que promueven la adopción del comportamiento moral de no mentir.Chica Toro, Laura Yulieth; Cifuentes, Natalia
2018Creencias que legitiman el uso de la violencia entre pares e intrafamiliar en adolescentes institucionalizados con antecedentes por conductas violentas y adolescentes no institucionalizados sin antecedentes por conductas violentasOsorio Restrepo, Laura; Pareja Valencia, Diana Marcela
2016Diseño e implementación de un programa de entrenamiento en habilidades sociales en un grupo de adultos mayores del Centro Gerontológico “Dejando Huellas” del municipio de Santa Fe de AntioquiaHolguín Higuita, Gloria de Jesús; Higuita, Juliana; Ceballos Ojeda, Levis María
2019¿Es importante el género a la hora de compartir recursos? Un acercamiento al comportamiento intergrupal en niños y niñasGuachetá Bolívar, Diego Alejandro; Ángel Rendón, Juan Sebastián
2021Estado del arte sobre los Programas de Orientación Vocacional en Colombia entre los años 2012- 2020Ciro Grajales, Wendy Estefany; Duque Quintero, Diana Valeria; Vásquez Usme, Isabel Cristina
2018Factores intervinientes en la formación de MFB de un acontecimiento políticamente relevante (Toma del Palacio de Justicia en 1985) de la historia de ColombiaOspina Arbeláez, Daniela; Rendón García, Santiago
2019Generación de inferencias causales y el rol de la modalidad de recuerdo (oral y escrito) con base en un texto expositivo presentado a estudiantes de básica primariaEcheverri Ospina, Daniela
2019Habilidades sociales, resolución de conflictos y temperamento en niños entre los 3 y 4 añosCardona Cifuentes, Paula Camila; Montoya Ramírez, Erika Natalia; Peña Giraldo, María Fernanda
2022Motivación académica y perspectiva temporal en estudiantes universitariosRamírez Gallego, María Susana
2016Relaciones entre habilidades sociales y autoconcepto en escolares de primaria de la Institución Educativa Arturo Velázquez OrtizMatíz Bastidas, Carolina
2021Relación entre el temperamento y las conductas de ayuda instrumental y ayuda empática en niños preescolares entre los 3 a 5 añosJaramillo Zuluaga, Paula Andrea; Ríos Patiño, Anlly Paola
2016Semejanzas y diferencias en el reconocimiento de emociones, a partir de estímulos musicales, en niños con edades entre los 8 y 10 años con y sin formación musicalRestrepo García, Daniela; Herrera Monsalve, Santiago Ángel
2020Síndrome de sobrecarga del cuidador y personalidad de cuidadores de personas dependientesCardona Gil, Maria Guadalupe; Echeverri Medina, Eloisa; Gil Muñoz, Andrely