Buscar por Autor Gutiérrez Mesa, Jesús María
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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 2009 | Aportes a la construcción de la noción de espacio de los estudiantes de grado quinto de la institución Educativa Alberto Lebrún Múnera | Martínez Jaramillo, Diego Alejandro; Ríos Monsalve, Carlos; Rueda Hernández, Laura |
| 2015 | Una aproximación al tratamiento escolar de la magnitud área desde la teoría de la objetivación | Ortiz Sánchez, Martha Cecilia; Uribe Pulgarín, Yuly Andrea |
| 2005 | Desarrollo del pensamiento métrico en la educación básica secundaria | Gutiérrez Mesa, Jesús María; Vanegas Vasco, María Denis |
| 2015 | Los medios semióticos culturales en la objetivación de nociones fundamentales de la enseñanza y aprendizaje de la magnitud volumen. | Llano Zapata, Angie Vanessa; Sánchez Cardona, Jonathan; Osorio Franco, Luis Daniel |
| 2009 | Las representaciones semióticas en la comprensión de las relaciones de paralelismo y perpendicularidad | Monsalve Orrego, Leidy Yadira |
| 2006 | Situaciones problemas para la enseñanza de la magnitud área proyecto de práctica profesional | Cano Velásquez, Natalia Andrea; Carmona Rodriguez, Eliana Patricia; Muñoz Pemberty, Diana Cristina; Zapata Grajales, Fabio Nelson; Cadavid Muñoz, Sandra Yaned |
| 2009 | El teorema de pitágoras como un aprendizaje significativo | Torres Herrera, Iván Darío; Grisales Hernández, Jhon Jairo; Montes Ceballos, David |
