| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 2015 | Aspectos sociocríticos en la modelación matemática : una revisión documental | Gómez Úsuga, Paola; Correa Carvajal, María Alejandra; Marín Ríos, Alejandra; Mesa, Yadira Marcela; Villa Ochoa, Jhony Alexander |
| 2008 | El concepto de función cuadrática : un análisis de su desarrollo histórico | Mesa, Yadira Marcela |
| 2007 | Elementos históricos, epistemológicos y didácticos para la construcción del concepto de función cuadrática | Mesa, Yadira Marcela; Villa Ochoa , Jhony Alexander |
| 2017 | La enseñanza del número Pi desde una perspectiva histórica y epistemológica | Romaña Palacios, Dianny Yiney; Giraldo Vásquez, Gloria Yurley |
| 2016 | Una experiencia de formación de profesores en modelación matemática en entornos mixtos de aprendizaje | Rendón Mesa, Paula Andrea; Molina Toro, Juan Fernando; Mesa, Yadira Marcela; Villa Ochoa, Jhony Alexander |
| 2015 | La modelación matemática en la formación inicial de profesores de matemáticas: visiones de algunos formadores. | Marín Ríos, Alejandra; Correa Carvajal, María Alejandra; Gómez Úsuga, Paola Andrea |
| 2013 | El modelo matemático como noción, concepto y categoría : reflexiones desde la filosofía al campo de la modelación en educación matemática | Mesa, Yadira Marcela |
| 2015 | Reflexiones históricas y filosóficas sobre la modelación matemática. Una mirada a las prácticas pedagógicas | Mesa, Yadira Marcela; Villa Ochoa, Jhony Alexander |
| 2017 | Sentido y significado del teorema de Pitágoras en otros contextos de las matemáticas escolares | Lezcano Lezcano, Cyndy Johana; Urrego Callejas, Rosalba |
